人教版二年级下册语文丑小鸭教学设计及教学反思.docx

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1、人教版二年级下册语文丑小鸭教学设计及教学反思  第一课时  一、播放动画片,导入新课  1、播放《丑小鸭》动画片,让学生了解故事情节,激发学习的兴趣。  2、学生说说看见了什么,整体感知丑小鸭出生后的遭遇。  二、初读课文,感知大意  1、范读课文,让学生边听边想有什么问题。  2、学生互相解答,老师参与。  3、借助拼音,自读课文:  ⑴ 自读全文,画出不认识的字,借助拼音或与同桌合作读准字音。  ⑵ 小组合作听读课文,读准字音,读通句子。老师巡视指导容易读错的字。(易错的字:烘、亏)  ⑶ 同学之间认读生字,交流记字的方法。  

2、4、小组内轮流读课文:  小组长组织同学注意倾听,发现错误及时纠正。  5、小组间竞赛读课文:  看看哪组读得正确、流利,有感情。第2页共2页  6、说说课文主要写了一件什么事。  三、巩固生字  1、读生字卡片。  (齐读、指读、小组内合作认读)  2、用做游戏的方法巩固生字。  (摘苹果或给动物名字)  四、课堂练习  1、读词语。  (出示课件认读)  2、积累词语。  (把课文中自己喜欢的词语画下来,读一读。也可以抄在词语集锦本上)  五、课外作业  观看动画片,了解《丑小鸭》的故事情节。第2页共2页

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