2019年中考九年级物理全一册复习知识点汇总要点.docx

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1、2019年中考九年级物理全一册复习知识点汇总要点　　一、声音的发生与传播　　1、一切发声的物体都在振动。振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。　　2、声音的传播需要介质，真空不能传声。　　3、声音在介质中的传播速度简称声速。声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。　　4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。　　二、我们怎样听到声音　　1、声音在耳朵里的传播途径:外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音.　　2

2、、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋.　　3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。第3页共3页　　4、双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应.　　三、乐音及三个特征　　1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。　　2、音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关

3、系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。　　3、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。　　4、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。　　四、噪声的危害和控制　　1、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。　　2、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息

4、、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。　　3、人们用分贝（dB）来划分声音等级。　　4、第3页共3页减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。　　五、声的利用　　可以利用声来传播信息和传递能量　　第3页共3页