[精品]123学风建设方案.doc

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1、中娉医护理学號支委员会文件总贡2012]3号=★关于下发“护理学院学风建设总体实施方案”的通知护理学院院属各部门、支部：学风是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，是全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现，良好的学风对学生的成长和学校的发展和建设将产生积极的影响。为了建设良好的学风，保持本专科学生考试零违纪的成绩，根据护理学院实际和护理专业特点，制定本实施方案。附件：护理学院学风建设实施方案抄送：学生工作部中共护理学院总支委员会2012年3月15日附件:护理学院学风建设总体实施方案学风是学校师生员

2、工在治学精神、态度和方法等方面逐渐形成的一种传统和风格，是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，是高等学校实现培养目标的重要条件，是一种潜移默化而无形的精神力量，并对学生的成长和学校的发展和建设产生深远的影响。—、指导思想以党的教育方针和学校培养冃标为指导，围绕护理专业的培养方案，立足于学生成长成才，通过加强教师治学态度、治学要求、榜样与示范作用建设和学生的学习需要、学习动机、学习目标、学习态度、学习行为等方面建设，形成良好的学风建设氛围，激励学生提高学习兴趣、规范学习行为、养成良好的学习习惯，并指导学生的

3、学习方向，使学生在专业学习上精益求精，奋发向上,最终成为符合社会需求的优秀的高等护理人才。二、建设内容学风是是全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现，它通过师生的意志与行动逐步地形成并固化。在学风建设过程中，教师起主导作用，通过加强教师严谨的治学态度、严格的治学要求、优良的榜样示范作用和优良的专业教育环境建设，以有形或无形的师德师风和氛围影响学生。学生起主体作用,教育者要教育、监督、指导、引导学生的学习需要、学习动机、学习目标、学习态度、学习行为，发挥家庭的督促作用，使学生自发自主的开展专业学习活动，并通过多种途径

4、锻炼和丰富专业技能和综合素质。同时，教育者还要采取相应的措施，加大社会因素的止面引导作用，尽可能减低社会因素的负面影响。三、建设措施㈠成立护理学院学风建设领导小组，下设学风建设领导小组办公室组长：杨泰、杨立群副组长：张春娣成员：吴润滨、李强、肖琼、李峰、唐美玲、毕秀珍、杨桂英、李桂玲、许伟岚、学生会主席、学生自律会主席办公室主任：吴润滨、李强成员：肖琼、李峰、唐美玲、毕秀珍㈡教育引导学生树立正确的专业学习需要和动机，监督学生的专业学习行为，指导学生的学习目标和态度，发挥学生在学风建设中主体作用1、针对学生对高等教育和专业

5、的认知情况，在入学教育中除开展教学过程、行为规范教育外，还要重点开展专业思想教育，通过专业介绍、参观临床工作、介绍职业发展方向增加学生的专业认同感，使之建立良好的专业学习需要和动机，建立符合社会现实的专业学习目标。2、辅导办要根据学生的情况适吋组织升学、就业等各类项目说明会；团总支要根据实际适吋组织考研、专升本、职业资格考试经验交流会和讲座，引导学生的专业学习态度。3、辅导员、班主任每学期指导班委会或团支部以班会或团活的形式，开展学风建设活动，针对学风存在的不良现象，通过学生的现身说法引导学生的学习目标。4、辅导员、班主

6、任、学生自律会要每天检查学生的上课出勤情况，监督和引导学生专业学习行为。5、学生党支部要教育指导学生党员和入党积极分子发挥先锋模范作用，通过传帮带等活动督促、帮助、带动学习困难学生完成专业学习任务。6、学生会要适时组织学生开展专业竞赛、技能比赛、科技节等活动，调动学生的专业学习兴趣。㈢开展师德师风和师资队伍建设活动，以良好的师风、教风影响学生，通过教师的主导作用和榜样示范作用促进良好学风形成1、鼓励支持教师提升学历、外出参观学习培训，邀请名师到校讲学等方式不断提高教师的专业教学能力。2、建立课程负责人制度，选聘高能力临床

7、教师，坚持教师教学前集体备课制度，严格课堂质量监控等措施不断提高教学质量，通过高质量的专业教学过程提升学生的专业学习兴趣和学习效果。3、鼓励教师积极开展各种科研活动、撰写科研论文和参编各种教材，有科研项目的教师必须指导一个学生科研小组开展科研活动，通过严谨的治学态度和行为影响学生。4、开展教师品德和人格建设活动，注意教学过程中形成的严谨、勤奋、务实、求新、慎独、吃苦等品德和人格魅力影响学生，严禁讽刺、挖苦学生的现象发生。5、教学过程中，教师要时刻注意学生的职业道德和职业操守教育，鼓励支持学生的求索、探新，不打压学生的专业

8、兴趣。6、鼓励教师运用PBL、情境、案例等教学法，多留课后思考题或作业，鞭策学生的自主学习行为。㈣科学管理和周到服务，建设优良的专业教育环境和氛围1、加强教学过程管理,严格审核教师的教案、教学课件，坚决清除“填鸭式教育”和“背书式”教学，取消授课不认真教师的教学资格。2、加强学生的上课岀勤管理，辅导办、辅导员、自律会