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时间:2020-03-27
《甘肃省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解:幼儿文学考试试题.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、甘肃省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解:幼儿文学考试试题本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.关于幼儿园社会性教育的论述,不正确的有。 A:幼儿园社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现 B:幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的 C:幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发 D:幼儿园社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行 2.书法艺术产生于。 A:日本 B:朝鲜 C:中国 D:古罗马 3.幼儿园教育活动按特征分为()。 A.
2、集体活动、小组活动、个体活动 B.教学活动、领域活动、主体式活动 C.全园活动、亲子活动、分组活动 D.生活活动、区域活动、教育活动 4.在组织幼儿游戏时,教师最重要的是()。 A.加强安全教育B.定期消毒玩具C.经常清点人数 5.我国幼儿园教育中特有的一项原则是() A.保教结合原则B.综合性原则 C.发展适宜性原则D.独立自主性原则 6.幼儿园工作规程是()颁布的。 A.1996年3月9日B.2001年7月 C.2001年9月D.1996年6月 7.下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述?() A.
3、3-4岁幼儿,愿意在众人面前说话,能大方地与人打招呼; B.4-5岁幼儿,愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题; C.5-6岁幼儿,愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话。 D.4-5岁幼儿,能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情。 8.下列不属于少数民族三大史诗之一的是。 A:《江格尔》 B:《格萨尔》 C:《玛纳斯》 D:成吉思汗 9.幼儿结构游戏的主要材料来源于() A.形象B.体育C.建筑D.娱乐 10.艺术学作为一门独立学科诞生于。 A:17世纪 B:18世纪末 C:19世纪末 D:20世纪末 11.在健康领域下,手的动
4、作灵活协调中,幼儿能熟练使用筷子是在()阶段。 A.3—4岁B.4—5岁C.5—6岁D.6—7岁 12.主题活动打破了()的界限,将各方面的学习有机的联系起来,幼儿所获得的经验是完整的。 A.幼儿与老师之间B.老师与家长之间 C幼儿与幼儿之间D.领域之间 13.幼儿入园除进行体格检查外,()考试或测查。 A.可以进行数学方面的B.严禁任何形式的 C.可以进行识字方面的D.可以进行艺术方面的 14.幼儿寝室每天紫外线消毒() A.15分钟B.20分钟C.25分钟D.30分钟 15.保育员应具备心理素质与() A.合作精神B.爱心C.专业素
5、质D.丰富的知识 16.幼儿乳牙有()颗。 A.20B.24C.32D.28 17.鸡肉和()是相克的 A.冬瓜B.土豆C.猪肉D.鲤鱼 18.1938年,在延安设立了陕甘宁边区() A.第二保育院B.蓝天幼儿园 C.鲁艺幼儿园D.第一保育院 19.()是幼儿园工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。 A.教育目标B.教育过程C.教育结果D.教育评价 20.下列成语,不是来源于项羽事迹的是。 A:胯下受辱 B:无颜见江东父老 C:霸王别姬 D:破釜沉舟 21.“儿童
6、中心论”的提倡者是() A.蒙台梭利B.杜威C.维果斯基D.加德纳 22.家园合作的原则是() A.平等原则、尊重原则、合作原则、共同参与原则 B.平等原则、尊重原则、责任分担、共同参与原则 C.平等原则、尊重原则、合作原则、互惠原则 D.平等原则、尊重原则、责任分担、互惠原则 23.幼儿的认识活动以()为主,开始向抽象逻辑性发展。 A.认识事物B.具体形象C.直接接触D.认识活动 24.中医中药是中华民族和世界文化的宝贵遗产,是几千年来中华民族同疾病作斗争的伟大成就。我国最早的中医学专著是。 A:《黄帝内经》 B:《伤寒论》 C:《金匮
7、要略》 D:《温病条辨》 25.保育员应具备心理素质与() A.合作精神B.爱心C.专业素质D.丰富的知识 26.5-6岁幼儿能够在较热或较冷的户外环境中连续活动() A.半个小时左右B.一个小时左右 C.两个小时左右D.两个半小时左右 27.学前教育过程中最基本的,最重要的人际关系是() A.教师与儿童的关系B.教师与家长的关系 C.教师与教师的关系D.家长与儿童的关系 28.5-6岁幼儿能连续行走()公里以上。 A.2B.1.5C.1D.2.5 29.华佗在医学上的成就十分突出,他们都生活在我国古代的。 A:战国时期 B:三国时期
8、 C:南北朝时期 D:东汉时期 30.选择教育内容的依据是() A.教材顺序 B.教学计划的安排 C.幼儿园的要求 D.幼儿的兴趣与水平 31.幼
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