活动方案之小学教学整改方案.docx

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1、小学教学整改方案【篇一：小学教育教学常规工作整改方案】教育教学常规工作整改方案二0一三年十二月杨崖集乡水头小学教育教学常规工作督查问题整改方案2013年11月18日，县教育局教育教学督查组一行7人，在乡教管中心人员的陪同下，对我校进行了为期半天的过程性督查。督查组主要从教育教学常规管理、高效课堂建设、校本研训、学生养成教育、校园文化建设、图书阅览、实验教学、学校教师尽职尽责情况等几个方面进行综合性的督查和指导。督查组在学校通过看资料、查记录、问学生、听课、交谈等方式，全面系统地了解学校教育教学情况，检查结束后在杨崖集乡中心小学组织召开督查反馈会，指出了学校一些亟待解决、影响教学质量提

2、升和发展的问题。我们学校根据12月5日召开的乡教管中心整改会议精神，按照县教育局整改工作安排和交管中心整改方案，结合我们学校实际情况，制定以下整改具体措施：一、教学常规管理1：教案备写：（1）细化教学过程，目标定位准确，环节紧凑齐全。（2）参照教师教学用书突出课时重难点。（3）按照教案设计格式认真书写。字迹清晰整洁。（4）音体美有具体的教学设计框架。（5）课后及时反思总结，有二次备课痕迹。（6）审签及时，规范统一，专人负责。2：作业批阅：（1）教师的批语书写规范，书写一笔一画，起示范激励作用。（2）批阅符号规范，有等次、日期和流水账号。（3）作业布置科学合理，次数达到规定要求。（依据

3、教育局整改安排）（4）封面整洁，书写统一。（5）学生错题及时更正，教师批阅准确。3：上课情况：（1）按时上课，不迟到、不早退、不拖堂、不缺课。（2）突出课堂教学重难点，处理好课堂中预设与生成的问题。（3）积极学习高效课堂教学模式，让学生成为课堂的主体。三、教师校本研训1、业务、政治学习笔记、听课记录要符合要求，班主任手册、班务日志填写及时。2、教研活动、周重点活动认真落实，及时记录整理相关材料。3、认真学习课程标准，研读教师教学用书，吃透教材。四、实验教学、电化教育、图书1、逐步完善科学实验教学工作。2、经常利用电教设备开展音乐课教学，及时维护清洁电教设备。3、班级借阅图书数量达到生

4、均5册，图书角的图书摆放整齐；有专人负责借阅管理，借阅次数达到规定次数，每学期至少撰写2次读书心得体会。五、学生养成教育1、利用音乐课教会学生《国歌》、《中国少年先锋队队歌》。2、学生每天佩戴红领巾、胸卡。3、落实安全演练计划，重视学生的安全教育。4、加强学生的文明礼仪教育，培养见到陌生人主动问好的习惯。5、注重学生讲卫生、爱环境习惯的培养。6、丰富学生的课外业余生活，各班组织好大课间活动，开展跳绳、踢毽子、摇呼啦圈的活动六、校园文化建设1、彻底打扫清理校园中每个角落的卫生，不留死角。2、营养早餐奶盒、包装袋集中回收，不随意丢弃破坏环境。3、移除一年级教室中的仪器柜和损坏的日光灯。4

5、、合理布置教室，及时认真的更换室内外黑板报。七、其他方面1、完善考勤制度，教师、学生请假有据可查，保证每节课有人管理，避免发生安全意外事故。2、规范教师行为，上课不接打电话，不体罚学生，尊重学生。通过本次督查整改，我们一定要认真分析、研讨督查过程中出现的突出问题，针对这些问题提出切实可行的整改措施。一改学校过去操作粗放的管理行为，力争使学校管理精细化、规范化。全校师生齐心协力共建让领导放心、家长安心、学生贴心的美好校园。2013-12-6【篇二：小学自查问题及整改措施整改】小学自查问题及整改措施整改为了进一步规范我校办学行为，规章制度进一步完善，最大限度的调动全体职工的工作积极性，达

6、到教书育人，全面提高教育教学质量的目的，制定本整改方案。一、存在问题（一）学校环境中存在问题学校环境卫生还有待于提高，特别是大门口卫生保持不好。（二）德育工作中存在问题1、查找存在问题时发现有个别教师敬业精神不强，劳动纪律观念不强。2、校园文化建设有待加强。3、学生的养成教育有待提高，学生能力发展片面和不足，学生缺乏适应社会和环境的能力。（三）教学工作中存在问题1、我校的备课组教研活动开展得还不够扎实，校本教研工作深度不够，不符合我校“精、细、实、新”的要求，需进一步改进。2、校本课程的管理及评价体系尚需健全。3、虽然绝大多数教师都会多媒体教学，但教师因忙于平时的教学工作，利用多媒体

7、上课较少，不能让全体学生受益，教师自身现代信息技术的应用能力有待加强。4、部分教师与家长的沟通较少，缺乏了解、交流，对学生的评价仍然以“分数”为准。三、整改目标：1、政治上坚定。通过整改，使每位教师都能做到在思想和行动上做好垂范作用，为人师表，教书育人。2、学习上勤奋。通过整改，树立正确的学风，建设学习型学校，使每一位教师都做到工作学习化和学习工作化，使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。3、工作上严格。通过整改，使学校规章制度进一步规