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时间:2020-03-26
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1、焊接实训教案指导教练:张立新教师姓名实训项目名称焊接安全和防护时间90分钟地点实训班级教室教案内容课题一:焊接安全和防护一、课前准备:1、检查学生出勤情况并记录。2、检查学生劳保用品穿戴情况。3、强调实习中要注意的安全问题。二、教学目的及要求:(一)知识掌握点1、熟悉焊接防火、防爆、防触电等有关的基础知识;2、了解焊接的分类3、掌握个人安全防护知识,做到安全训练;(二)能力训练点1、通过对知识讲解,培养学生初步了解焊接在实际生产中的作用,为实训操作打好基础;(三)素质培养点1、通过讲解使学生建立起
2、焊接操作的安全意识;2、对学生进行思想作风教育,使其在实训劳动中遵守纪律,爱护国家财产;三、教学重点:1、焊接的防火、防爆、防触电等有关的基础知识;2、焊接的分类;四、教学难点:实际生产环境安全操作的措施;五、分析学生:无相关理论课基础,第一次接触焊接,加强安全操作和防护教育,避免安全事故发生;六、教学设计思路:教学方法:PPT演示讲解;教学步骤:讲课与演示交叉进行,讲课与练习交叉进行,最后归纳总结;七、课题引入:1、常见机械设备,日用品和焊接的关系;理解焊接与人们的日常生活息息相关;2、常见机械
3、设备的连接方式:铆接、螺栓连接、粘接、焊接等;理解可拆卸与不可拆卸;3、焊接的定义:焊接就是通过加热或不加热,加压或不加压,用或不用填充材料,把分散的零部件或材料连接在一起(达到两工件产生原子间结合)的加工方法。4、焊接的分类:1)熔焊:a.手工电弧焊b.二保焊c.氩弧焊d.埋弧焊e.气焊f.电子束焊g.等离子焊等;2)压焊:a.对焊b.缝焊c.摩擦焊d.电阻焊e.超声波焊等;3)钎焊:a.火焰钎焊b.盐浴钎焊c.感应钎焊d.炉中钎焊e.电子束钎焊等;5、焊接的特殊性:特殊工种的界定:国家劳动部门
4、规定的电工、焊工、司机、等。另外:有毒有害作业如高低压试验人员等工种,企业可根据实际情况视同特殊工种对待,必须持有安全从业资格证和技术等级证才可上岗。6、焊接操作的安全和防护:(1)防火、防爆炸:①操作场地是否有易燃易爆物、如有应搬离10米以外。②高空焊接时防止金属火花飞溅引起火灾。③严禁带压焊接容器、管道。④被油脂和化学物质污染过得容器、管道要清洗方可焊接。⑤焊条头和焊件不能乱扔。⑥工作完毕要关闭:电、气、水源。(2)防触电:①电击、电伤、电磁场。②遇到触电时,不能赤手去拉,要先切断电源,如果昏
5、迷需进行人工呼吸,送到医院为止。③安全的照明电压为36V,高空或潮湿不得超过12V,水下不得超过2.5V。④焊工的手套、衣服、鞋子要绝缘干糙。⑤在潮湿、容器内等地方用木板或橡胶板绝缘。⑥单手侧面合电源。(3)防烫伤:①禁止不戴手套操作,穿戴好防护服。②焊过的铁板移动、翻身尽量不用手。③焊条头,焊完的铁板不乱丢。④清理焊渣要注意周围的人和物。⑤更换、变换焊过的焊条、角度要注意(4)防弧光:①穿好防护服,戴好手套才能操作。②未拿面罩护脸,禁止操作。禁止眼睛直视电弧光。③未操作的学员,背对电弧光。④引弧
6、操作前,注意提醒周围的人。(5)穿防护服、戴防护手套:①穿长袖工作服,袖口、领口要扣紧。②穿长裤,禁止穿短裤进入实训室。③焊接操作,换焊条,清理焊渣要戴好手套。(6)穿绝缘鞋:①必须穿绝缘鞋操作,禁止穿布鞋、拖鞋。②重要的焊接场所应穿三防鞋,戴鞋套。(7)防烟尘:①焊接操作前要先开启通风设备。②密闭场所要有空气置换设备,并戴口罩操作。③要顺风不要逆风操作。离焊接弧光不宜太近。(8)防砸伤:①实训用的铁板要轻拿轻放,翻动、移动时要注意。②立起的工件不要悬放在工作台边缘,角度不要太斜。③高空焊接要系安
7、全带,底下的要戴安全帽。八、课后总结:为了个人安全操作和设备及财产的安全,焊接实训及今后从事焊接工作必须做好焊前的准备和检查工作:1、焊接场地、设备安全检查(1)检查焊接与切割作业点的设备、工具、材料是否排列整齐,不得乱堆乱放。(2)检查焊接场地是否保持必要的通道,且车辆通道宽度不小于3m;人行通道不小于1.5m。(3)检查焊工作业面积是否足够,焊工作业面积不应小于4m2;地面应干燥;工作场地要有良好的自然采光或局部照明。2、工护具的安全检查(1)电焊钳焊接前应检查电焊钳与焊接电缆接头处是否牢固。
8、此外,应检查钳口是否完好,以免影响焊条的夹持。(2)面罩和护目镜片主要检查面罩和护目镜是否遮挡严密,有无漏光的现象。(3)锤子要检查锤头是否松动,避免在打击中锤头甩出伤人。教师姓名实训项目名称引弧和运条时间90分钟地点实训班级教室和实训室教案内容课题二:引弧和运条一、课前准备:1、检查学生出勤情况并记录。2、检查学生劳保用品穿戴情况。3、强调实习中要注意的安全问题。二、教学目的及要求:(一)知识掌握点1、交直流焊机基础知识;2、焊条基础知识3、运条方式知识;(二)能力训练点3—5次
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