《彩色的梦》-教材分析.doc

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1、《彩色的梦》教材分析《彩色的梦》是一首充满童真、稚趣的儿童诗,描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象,表现了儿童对大自然的赞美和向往。全诗共有4个小节,第一小节写“我有一大把彩色的梦”,第二至四小节具体描绘了彩色铅笔画出的彩色梦境。在童诗中,彩色铅笔化身为大自然的精灵,滑着轻盈的舞步,从碧绿的草坪、鲜红的野花、湛蓝的天空“跳蹦”到葱郁的森林,绘出了一幅幅彩色斑斓、灵动活泼的画卷;从色彩、到气味,融成了一个有声有色、多姿多彩的世界。诗歌语言平易质朴,朗朗上口,句式简单灵活多变。结构相同,富有韵律,采用比喻、拟人等修辞手法,把景物写的活泼、灵动。课文插图有意采

2、用儿童画风格,充满童真稚气,色彩明丽,意境优美,用儿童特有的语言,形象展现了诗歌描绘的彩色梦境,在插图的右边竖着三支彩色铅笔,暗示着这一切美好的画面都是用彩色铅笔画出来的,对应诗句“我的彩色铅笔,是大森林的精灵”。课文插图有助于学生讲诗歌语言转化为鲜活的画面。

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