环境卫生学_习题_精品课题

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1、第一章绪论问答题：试述引起环境污染的主要环境因素？进入环境中的污染物其理化性质发生改变后称何污染物，并试举一例说明之。标准答案及评分办法：主要环境因素为化学因素（得分30%）理化性状发生改变后称二次污染物（得分20%）试举一例说明（得分50%） 多选题：1． 环境卫生学主要研究A．自然环境与人群健康的关系B．生活环境与人群健康的关系C．自然环境和生活环境与人群健康的关系D．生活居住环境和自然环境与人群健康的关系E．自然环境、生活居住环境、工作学习环境与人群健康的关系 2. 学习环境卫生学的主要目的是使预防医学专业的学生   A．提高诊断疾病的本领B.       认识疾病在人群中流行

2、的原因C.      了解污染物在环境中的分布规律D.      认识全球环境问题E.       认识自然环境和生活环境与人群健康的关系 3. 具体地讲，环境介质是指A．空气、水、土壤（岩石）B．空气、水、土壤（岩石）和生物体C．空气、水、土壤（岩石）和食物D．  空气、水、食物、生物体E． 空气、水以及各种固态物质 4. 环境卫生学的重点研究内容是A．环境因素的调查与监测B．污染物在环境中的分布与转归C．环境污染治理D．环境因素的健康效应E．环境质量评价 5. 环境卫生工作中常见的二次污染物如A．二氧化硫和颗粒物B．铅、镉、汞、酚C．甲基汞、光化学烟雾D．氮氧化物、碳氢化物E．环

3、境内分泌干扰物 6．原生环境是指A．受动物活动影响的天然环境B． 未受人类活动影响的天然环境C． 无动植物生存而仅有少量微生物存在的环境D．受人为活动影响的环境E． 以人类为中心的环境 7．生物地球化学性疾病的发生主要是由于A．人体摄入微量元素过多所致B．  人体摄入微量元素过少所致C．  地质地理原因使当地居民摄入微量元素过多或过少所致D．环境破坏对地质条件影响使人体摄入矿物质异常所致E．  饮食中某种元素含量异常所致  8．人类大量使用氯氟烃（CFCs）造成的全球环境问题主要是A．气候变暖导致冰川融化等生态破坏B．  臭氧层破坏C．  形成酸雨，破坏生态系统D．生物多样性锐减E．

4、  植被破坏，导致沙漠化  9．环境卫生学的研究对象是A．自然环境、生活环境和社会环境B．  人群健康C．  生物地球化学性疾病D．人类健康及其周围环境E．  环境污染的综合治理  10．人与环境之间的辨证统一关系主要体现在A．机体的新陈代谢上B．  人类对自然资源的索取C．  人类对自然环境的依赖性D．人对环境的破坏，又对环境加以保护和治理E．  人体每天摄取食物，获得足够营养  11．环境卫生学的基本理论为A．人与环境之间的统一性B．  环境因素对机体影响的作用机制C．  机体对环境的适应能力D．阐明环境因素对健康影响的复杂性E．  环境中有益因素和有害因素对机体的综合作用  1

5、2．环境卫生监督的理论依据为A．国家和地方政府的相关法律法规B．  造成人群危害的严重程度C．  主管部门的行政命令D．执法人员的相关知识E．  环境卫生学研究提供的卫生基准和技术规范  13.清洁生产是指A．生产场地清洁、厂房清洁B．  生产场所清洁卫生、无垃圾灰尘C．  清洁的生产过程D．节约能源、资源消耗少，有效预防控制污染和其他废物生成的生产工艺过程E．  生产过程中有严格卫生管理制度，工人始终保持清洁卫生  14．就全国范围而言，广大农民的饮用水是不够安全的，其危害主要来自：A．生物性污染和放射性污染B．  环境化学物和生物地球化学性的污染C．  生物性、生物地球化学性和放

6、射性污染D．生物性、生物地球化学性和环境化学性污染E．生物地球化学性、生物性和放射性污染第二章环境与健康问答题1.：试述人与环境之间的辨证统一关系。   标准答案与评分办法：（1） 人与环境在物质上的统一性（25%）（2） 人类对环境的适应性（25%）（3） 人类改造客观世界的主观能动性（25%）（4） 环境因素对机体作用的复杂性（25%）问答题2.：试述环境污染对健康危害的复杂性   标准答案与评分办法：（1） 环境因素的复杂性和多途径入侵（25%）（2） 机体对有害因素反应的差异性（25%）（3） 低剂量长期暴露影响的隐匿性（25%）（4） 污染物在不同环境介质中可发生转化、降解

7、或形成新的污染物（25%） 多选题：1.生态系统是在一定空间范围内，由生物群落及其环境组成，借助下列各种功能流所联结的稳态系统。这些功能流是A.物质流、能量流、物种流和信息流B.物质流、能量流和食物流C.物质流、能量流、物种流和食物流D.物质流、能量流和信息流E.都不是 2.     生态系统中的消费者A.是异养型微生物B.是草食动物C.是肉食动物D.可起着加工和再生产的作用E.能用简单的无机物制造有机物 3.     “食物网”的概念是A.多条食物链相互