2011高考物理专题复习7-电磁感应.doc

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1、2010高考物理专题复习电磁感应一：电磁感应现象．磁通量．法拉第电磁感应定律．楞次定律．（能力级别：Ⅱ）1.在磁感应强度为B=0.2T的匀强磁场中，有一面积为S=30cm2的矩形线框，线框平面与磁场方向垂直，这时穿过线框的磁通量为Wb。若从图所示位置开始绕垂直于磁场方向的OO´轴转过600角，这时穿过线框平面的磁通量为Wb。从图示位置开始，在转过1800角的过程中，穿过线框平面的磁通量的变化为Wb。2.如图所示，a、b是平行金属导轨，匀强磁场垂直导轨平面，c、d是分别串有电压表和电流表金属棒，它们与导轨接触良好，当c、d以相同速度向右运动时，下列正确的是（）A．两表均有读数B．两表均无读数C

2、．电流表有读数，电压表无读数D．电流表无读数，电压表有读数试探线圈地面adcb3.已知某一区域的地下埋有一根与地表面平行的直线电缆，电缆中通有变化的电流，在其周围有变化的磁场，因此可以通过在地面上测量闭合试探小线圈中的感应电动势来探测电缆的确切位置、走向和深度。当线圈平面平行地面测量时，在地面上a、c两处测得试探线圈中的电动势为零，b、d两处线圈中的电动势不为零；当线圈平面与地面成45º夹角时，在b、d两处测得试探线圈中的电动势为零，经过测量发现，a、b、c、d恰好位于边长为1m的正方形的四个顶角上，如图所示。据此可以判定地下电缆埋在__________两点连线的正下方，离地表面的深度为__

3、________m。4.如图所示，有一个弹性的轻质金属圆环，放在光滑的水平桌面上，环中央插着一根条形磁铁．突然将条形磁铁迅速向上拔出，则此时金属圆环将A．圆环高度不变，但圆环缩小B．圆环高度不变，但圆环扩张C．圆环向上跳起，同时圆环缩小D．圆环向上跳起，同时圆环扩张二：导体切割磁感线时的感应电动势．右手定则（能力级别：Ⅱ）5.北半球某地的地磁场为4×10－5T，磁感线方向与水平面成30°角，一条东西方向水平放置的均匀导体棒长0.5m，将它以2m/s的初速度向北水平抛出，则在抛出后1s末，棒中的感应电动势多大？棒的哪端电势较高?abOBES1S2PQRL6.如图所示，金属杆ab长0.5m，以O

4、点为轴在水平面内旋转，oa＝ab，角速度为10rad/s，匀强磁场竖直向上，磁感应强度为1T，则a、b两点间的电势差Uab＝______。三：自感现象．（能力级别：Ⅰ）7.如图所示，L是自感系数很大电阻很小的线圈，若合上或断开开关S1和S2时，可能发生的情况是A．S1闭合的瞬间，Q灯逐渐亮起来B．在合上S2稳定后，P灯是暗的C．断开S1的瞬间，Q灯立即熄灭，P灯亮一下再熄灭D．断开S1的瞬间，P灯和Q灯过一会儿才熄灭四：日光灯．（能力级别：Ⅰ）S1AS1BS1DS2CLLLL8.在下列所示的四个日光灯的接线图中，S1为起动器，S2为电键，L为镇流器。能使日光灯正常发光的是五:电磁感应综合问题

5、9.如图1所示，矩形裸导线框长边的长度为2，短边的长度为，在两个短边上均接有电阻R，其余部分电阻不计，导线框一长边与轴重合，左边的坐标x=0，线框内有一垂直于线框平面的磁场，磁场的感应强度满足关系。一光滑导体棒AB与短边平行且与长边接触良好，电阻也是R，开始时导体棒处于x=0处，从t=0时刻起，导体棒AB在沿x方向的力F作用下做速度为v的匀速运动，求：（1）导体棒AB从x=0到x=2的过程中力F随时间t变化的规律；（2）导体棒AB从x=0到x=2的过程中回路产生的热量。10.如图2所示，两条互相平行的光滑金属导轨位于水平面内，它们之间的距离为=0.2m，在导轨的一端接有阻值为R=0.5Ω的电

6、阻，在x≥0处有一与水平面垂直的均匀磁场，磁感强度B=0.5T。一质量为m=01kg的金属杆垂直放置在导轨上，并以v0=2m/s的初速度进入磁场，在安培力和一垂直于杆的水平外力F的共同作用下作匀变速直线运动，加速度大小为a=2m/s2，方向与初速度方向相反，设导轨和金属杆的电阻都可以忽略，且接触良好。求：（1）电流为零时金属杆所处的位置；（2）电流为最大值的一半时施加在金属杆上外力F的大小和方向；（3）保持其他条件不变，而初速度v0取不同值，求开始时F的方向与初速度v0取值的关系。11.如图5所示，在水平面上有一个固定的两根光滑金属杆制成的37°角的导轨AO和BO，在导轨上放置一根和OB垂直

7、的金属杆CD，导轨和金属杆是用同种材料制成的，单位长度的电阻值均为0.1Ω/m，整个装置位于垂直红面向里的匀强磁场中，匀强磁场的磁感应强度随时间的变化关系为B=0.2tT，现给棒CD一个水平向右的外力，使CD棒从t=0时刻从O点处开始向右做匀加速直线运动，运动中CD棒始终垂直于OB，加速度大小为0.1m/s2,求（1）t=4s时，回路中的电流大小；（2）t=4s时，CD棒上安培力的功率是多少？12.如图所示，