2018~2019学年北京东城区北京市第五中学高二上学期期中生物试卷.pdf

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1、选择题1.把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培养，幼苗将（）A.直立生长B.向左侧弯曲生长C.向右侧弯曲生长D.停止生长2.有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（）A.病毒感染→人体吞噬细胞分泌特异性抗体→清除病毒B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲3.植物生长素能促进植物生长的原因是（）A.促进细胞分裂B.促进光合作用C.促进细胞伸长D.促进营养吸收4.给未受粉番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无籽番茄。这个现象说明A.果实发育与受精作用有关B.果实发育与种子形

2、成有关C.果实发育需要生长素D.生长素抑制了种子生长5.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示，由此可初步推测（）A.浓度高于10−6mol/L的生长索会抑制该植物茎段的生长B.该植物茎中生长素，乙烯的合成是同步的C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的6.下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A.根尖能够产生细胞分裂素B.脱落酸能抑制马铃薯发芽C.生长素的化学本质是蛋白质D.赤霉素施用过多可引起水稻疯长7.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同

3、浓度的生长素类似物2,4-D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。2,4-D浓度（mg/L）05101520253035无籽番茄平均重量（g/个）013.526.246.553.653.743.030.2据表得出的正确结论是（）A.2,4-D浓度超过25mg/L，对果实的发育起抑制作用B.2,4-D与生长素的作用效果相同C.2,4-D可以促进扦插枝条生根D.2,4-D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20-25mg/L8.生长素浓度对植物不同部分的作用效果相同的是（）A.根的向地性和茎的背地性B.植物的向光性和顶端优势C.茎的背地性和植物的向光性D.根的向地性和植物的向光性9.神经

4、调节的基本方式是（）A.刺激B.反射C.反射弧D.条件反射10.下图示神经元局部模式图。当人体内该神经元接受刺激时，在神经纤维膜内外的局部电流方向是（）A.都是由兴奋部位至未兴奋部位B.都是由未兴奋部位至兴奋部位C.膜内由兴奋部位至未兴奋部位，膜外由未兴奋部位至兴奋部位D.膜内由未兴奋部位至兴奋部位，膜外由兴奋部位至未兴奋部位11.下列关于神经兴奋的叙述错误的是（）A.神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号→化学信号的转变B.神经质与突触后上的受体结合，也可能抑制下一神经元C.神经元细胞膜外K+的内流是形成静息电位的基础D.兴奋在神经元之间的传递和反射弧中的传导都是单向的12.

5、在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是（）A.激素的作用与神经系统的作用密切联系B.能产生激素的细胞不一定能产生酶C.激素产生后，一般作用于其他细胞D.能产生酶的细胞不一定能产生激素13.下列关于人体内激素的叙述，错误的是（）A.甲状腺激素发挥作用后被灭活B.体内失水过多时抗利尿激素释放减小C.激素调节过程中存在反馈调节D.不同激素的靶细胞可能相同14.能分泌生长激素的部位是（）A.垂体B.胰岛C.性腺D.下丘脑15.较大剂量注射一种激素后，小白鼠逐渐反应迟钝，活动减少，以致昏睡，该激素最可能是（）A.甲状腺激素B.雄性激素C.生长激素D.胰岛素16.下列关于高等动物和人神经调节和

6、体液调节的叙述中错误的是（）A.神经调节和体液调节相互影响B.神经调节作用范围较广C.体液调节速度较慢D.神经调节作用时间短暂17.人体的内环境是指（）A.体液B.血液C.细胞外液D.细胞内液18.某同学分别以清水、缓冲液和血浆为实验材料进行“探究血浆是否有维持PH稳定的功能”的实验，实验结果如图所示。下列叙述中，错误的是（）A.起对照作用的是清水组和缓冲液组B.所得结果不合理的是清水组C.该实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的D.图中的结果表明缓冲液组维持PH稳定的能力强于血浆组19.下列过程发生在人体内环境中的是（）A.神经递质与受体结合B.葡萄糖氧化分解产生丙酮酸C.

7、食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸D.胰岛细胞合成胰岛素20.关于下丘脑功能的叙述，下列正确的是（）①可参与血糖平衡的调节；②有调节躯体运动的高级中枢；③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素；②垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育；⑤甲状腺激素可反馈调节下丘脑中激素的合成和分泌。A.①②③B.③⑤C.③④⑤D.①③⑤21.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（）A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对