如何让人们对你唯命是从(四).ppt

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1、如何让人们对你唯命是从？——正能量的高效对话（四）也许和你完全一样的观点无论你现在做的是什么职业、什么行业、什么事业，肯定都必须要与人打交道，对吗？如果你感觉对这一点非常认同的话，那么你就可以继续往下看，然后得到你想要的。但是，如果你现在并不是十分同意的这种观点，那么你就没必要继续看，因为这里无法让你得到你最想要的东西。人和人之间最重要的就是沟通你一定知道：人，是成就人的最重要资源。只要有合适的人，任何事情做起来轻而易举。当然，如果缺少人，用人不当的话，那么人也可能成为让你一败涂地的直接根源。既然如此，有效与人沟通，从而认识人、了解人，选择合适的人，使用合适的人，就非常重要。显

2、而易见，沟通就成为决定成败的关键。或者说，沟通力=成功率，你认为是这么回事吗？这个PPT会给你带来什么到这里，你可能已经略有感觉，“是啊，谁不是在一直与人打交道呢？人，是我们随时随地都在接触的。”对于这一点，你是否依然感觉非常赞同呢？如果你对这一点也非常认同的话，那么现在对你最重要的就是这个PPT究竟能给你带来什么，能否让你有所收获和快速提升？你可以从这里收益最大的四个必须1，直到你试用之后，再得出结论。无论现在的感觉是什么，同时有一点你可能也非常同意，那就是：无论什么，只有经过试用（或者使用）之后，它的效果才会得到你的验证——变成你自己的体验性结论。在这之前的判断和结论，都只

3、能是一种猜测或者未经验证的结论。这些都是没有根据的无端结论。无端结论是非常有害的，它会让你错过机会或者盲从盲信。2，自己去验证你遇到的所有概念，不要轻信任何一种观点。对你遇到的每一种工具（不仅仅包括沟通），都要自己去探索，自己去实践，自己去验证。只有这样，你才能得到真正属于你自己的结论，并把它们整合进你自己的工作和生活。也就是你不要盲目相信你听到的每一句话，每一种观点。自己去证实，是你判断这种观点和运用这种观点唯一的方法。3，始终坚持初学者的心态。面对任何一种新事物、新东西，只有以一种初学者的心态，才能不带任何偏见（也就是已有之见——成见）地看到它的本来面目。也才能发现其真正的

4、意义和价值。这也是回报最高的一种学习方式。全身心投入到其中，是回报最大化的唯一方法。4，不断享受学习的每一个过程。要想真正学到任何一种知识，都需要脚踏实地，都需要确确实实进入其中。同时，也需要能体会到学习带来的知识增长和提升。这本身就是一种值得经历的过程。体验这一过程，享受这一过程，才是学习所能创造的最大价值。任何忽视这一过程本身的学习，都是避重就轻和舍本求末。因此，花点时间了解学习的下面这四个步骤或者阶段是非常非常重要的。第一阶段，无意识、无能力阶段。这一阶段，指的是你并没有意识到自己不会做某种或者某些事情（这时，你以为自己会做、能做）。无论是谁，也无论是什么事情，所有第一次

5、，你都会意识到自己“我不知道自己不知道怎么做”。第二阶段，意识到自己无能。在这种意识到自己无能的阶段，或许你会开始有意识地学习——主动学习。但是，这一阶段却充满了困难和挑战。实际上，很多人都会在这一阶段遇到各种各样的、真真切切的阻力。而这，也让很多有目标的人止步不前。可是，这一阶段也是掌握大量新知识、新技能的最佳阶段。第三阶段，意识到自己有能力。当你意识到你有能力，即你清楚知道自己有能力的时候。你会不由自主地开始发展自己的技能。但是，这时的你还没有能力将自己的各种技能整合起来。也就是你只能运用或者发挥自己已知的某种技能。也并没有形成一种习惯——即下意识。这时，仍需要你聚精会神和

6、一丝不苟。第四阶段，无意识的有能力。当你进入这一阶段的时候，实际上也就是你将意识到的能力和无意识能力进行整合的阶段。进入这一阶段，你做事情的时候，已经完全是一种习惯——一种不自觉的无意识行为。而你也会感觉十分自然，没有丝毫费力、被动和强迫的心理。这也是做事情的一种最高境界。当然，也是效果最为突出和明显的境界。问题，从是否开放的角度，分为两类，即：开放式问题和封闭式问题。封闭式问题只有是/不是，有/没有，能/不能等非此即彼式的答案，此类问题倾向于关闭对话。开放式问题则鼓励人们去深入思索，自由而开放地回应此类问题。回答开放式问题所需要的思考层次与是/不是，有/没有，能/不能等封闭式

7、问题截然不同。一，好问题的性质当别人提出一个好问题时，我们会立即产生内在的反应——内啡肽开始涌出，想法开始闪现。我们也会变得好奇，并开始在新的层面进行思考。问题，可以让我们进入搜索状态。而搜索能够引领我们来到一个独特而有价值的领域。我们每一个人都有能力扩展自己的思维，去思索什么才是真正对自己最重要的。一般问题往往难以产生这个作用。导向过去的问题会让我们去解释，去辩护，去合理化自己过去的选择、想法和结果。这类问题也常常让我们思维混乱。就像“为什么—因为”式的问题会不经意地将我们导向过去。同时，