人教版小学四年级上册第三四单元语文试卷.doc

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1、小学四年级上册语文第三、四单元试卷2、我们在操场上做老鹰捉小鸡。（改病句）一、看拼音，规范书写词语。3、公路上行驶着汽车和火车。（改病句）我家有只高傲的大白鹅，它yírìsāncān()一丝不苟，吃了一口饭tǎng4、老舍是作家。（扩句，至少扩两处）ruò()，水盆放在远处，它一定去饮一口水，再吃泥，吃草，再回来吃饭，吃饭5、弟弟跑得像一样快。（横线尽量用上比喻句或夸张的修辞手法）的时候，须有一个人在旁边shìhòu()，línjū()家里的狗知道鹅老6、仿写句子。花朵推开春天的大门；推开夏天的大

2、门；推开秋天的大门；爷的píqì()，时常蹲在旁边窥视，趁鹅老爷走远的当儿，就把饭吃得干干净净。7、我从河边赶跑了白公鹅.（改成“把”字句）二、给带点的字不正确的读音用“/”划去。8、老师布置的所有一切习题，他都做完了。（修改病句）屏．息（píngbíng）勾当．（dángdàng）供．养(gōnggòng)9、不．论．是在院里，还．是．在院外，它总是挺着脖儿。（仿写句子）大模．(mómú)大样颇．(pōpōu)受欢迎净角．（jiǎojué）枝折．花落(shézhé)音调．(diàotiáo)将．

3、军(jiàngjiāng)九、本组我们积累了很多动物的成语，我也能写出成语。、、、、三、比一比，再组词十．按《白鹅》原文填空，再回答问题。欺()稿()辟()受()拒（）撞（）鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。期()搞()僻()授()剧（）童（）鹅的叫声，音调（），似（）。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来彩（）侍（）颈（）脾（）融（）蛇（）我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要（），不亚于狗的踩（）待（）劲（）牌（）隔（）驼（）狂吠。四、

4、给带点的字选择恰当的理解，并把序号填在括号里。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从（cōnɡcónɡ）容，尽①完，没有剩余②全部用出③用力完成④全部，所有的。大模（múmó）大样的，颇像京剧里的净角（jiǎojué）出场。它常傲然地站着，看见人来也（）；有时1、它听到老鼠的一点响动，又是那么尽．职。（）非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。2、家乡的变化说也让说不完，唱也唱不尽．。（）鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，（）。它需要三样东西下饭：一样

5、是水，一样是3、条式有碍健康是尽．人皆知的常识。（）泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。4、只要是答应的事，我都会尽．力完成。（）这些食料并不奢侈；但它的吃法，（），（）。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定（）地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。五、在括号里填上合适的词语。1、给文中带点的字选择正确的读音。（用“√”划出）慢条斯理地（）从容不迫地（）（）空空如也2、按课文内容填空。屏息凝视

6、的（）马不停蹄的（）津津有味地（）3、读二至四自然段，用“”分别划出每个自然段的中心句。六、根据意思写词语。4、读句子“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话既是全文的句，又是句，在文1．白公鹅走起路来慢慢腾腾，不慌不忙。（）中起到了的作用。2．老舍先生笔下的猫和鸡，写得非常逼真，好像活的一样。（）5、作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。如，用鹅的与狗的对比；用鸭3．饭罐已经没有一点儿东西。（）的与鹅的对比。（用文中的语句概括）再细读二、三自然段，并用“”划出文中具4．刚满月的小猫同

7、样富有朝气，充满活力。（）体表现白鹅高傲的句子。七、选词填空。6鹅需要、、这三样东西下饭。它的吃相令人发笑，具体表现在（摘抄文中有关的句果然偶然必然子）：。1、他坚持读书看报，知识丰富是（）的。十一．阅读短文，回答问题。2、林丽说的（）不假，只见天上飘下了降落伞。小刺猬3、三好学生再完美，（）也会犯一点小错误。夜幕降临，我家来了一位“不速之客”小刺猬印象影响反映这只小刺猜足有一个皮球那么大。它浑身长满了坚硬无比的刺，有棕色的，也有乳白色的.它的肚皮毛绒绒的，1、用户都（）永久牌自行车质量好。与长满

8、尖刺的背截然不同。小刺猬脸上也长满了细细的绒毛，绒毛里面有两个小孔，仔细一看，小孔深处还藏着一2、这堂课给听课的老师留下了深刻的（）。对小眼睛，忽闪忽闪的，鬼精鬼精的。3、上课随便讲话，会（）别人听课。我知道刺猬向来是喜欢吃瓜果的，就削了一块梨放到它跟前。只见它慢慢地向梨子靠近，只嗅了嗅.并不吃。八、按要求写句子。我想，可能是因为它初来乍到，还缺乏安全感的缘故吧。它只是忙着东张西望.也许正在伺机逃跑呢。于是我把它装1、鹅是一个高傲的动物。（改成反问句）进一个桶里.放到灯光下，果然，