让爱在课堂中闪亮方案.doc

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1、让师爱在课堂中闪光活动方案XX小学提高教师职业道德修养水平，是加强教师队伍建设的永恒主题。师爱是教师职业道德修养的灵魂，不仅要强化教师的自身建设，更需要有良好师德建设环境和完善的师德建设制度。为进一步强化师德建设,学校大力开展“让爱在课堂中闪光”活动，结合学校实际制定活动方案如下：指导思想:以科学发展观为指导，以“用文化的方式发展生命化教育”为统领，以《中小学教师职业道德规范》为准则，以“崇教厚德、提升职业追求”为主题，健全师德建设工作机制，创新师德建设载体，引导教师树立崇高的职业理想，砺炼职业能力，力行师德规范，通过“

2、让爱在课堂中闪光”活动的开展，提升师德修养水平，促进教育行风建设，努力提高人民群众对教师队伍的满意度，创建人民满意学校。活动原则：一、教师全员参与原则；二、面向全体学生的原则；%1.针对性原则；四、实效性原则。活动内容：一、要把师爱体现在教师备课的过程中。二、要把教师对学生的尊重、理解、关爱融入平时的教育教学的全过程，把师爱体现在教育活动和课堂教学的每一个环节中。三、在教育教学过程中开展“爱生、惠生”竞赛活动要求：一•全体教师要高度重视”让爱在课堂中闪亮”活动，在教育活动和课堂教学中做到依法执教，依德施教，关心、理解.尊

3、重、爱护学生.对学生做到從四不力即不失手.不失言.不失礼、不失信，全校教师都做到教书育人为人师表，树立起良好的教师群体形象，促使广大学生都能在自觉、民主.和谐，积极、主动的气氛中勤奋刻苦学习。二、强教师基本功训练，提高教师的业务素质。学校结合素质教育的需要，大力开展教学教师基本功“十个一”活动，即：写一手美观流畅的三笔字；说一口流利标准的普通话；有感情的朗读一篇课文；独立设计上好所任学科的每一节课；精心设计每一课有特点的板书；制作使用每节课所需的常规教具；熟练使用每节课的电化教学媒体；根据每堂课的需要快速画出简笔画；能写

4、出一篇标准的下水文；能总结出一篇高质量的教育教学论文，学校精心组织比赛验收。三、树立良好的教师整体形象，饮食起居，衣着打扮，言谈举止，从家庭到学校，从学校到社会，从课内到课外，从校内到校外，都要严格要求规范教师的行为，做人之楷模,生之偶像，把每个教师的言行，与学校的荣辱，事业的成败紧密的联系在一起，以每个人的优秀表现塑造良好的教师群体形象。劳动态度和高度负责的责任感，使广大教师认识到如果没有艰苦、踏实.自觉的工作态度，和爱校如家，爱生如子的高度责任感，对事业，对学生、对自己都将产生极大的危害,激发广大教师乐业、敬业.创业

5、的积极性和主动性。五、要求全体教师对待每个学生象对待自己的孩子一样,要尊重.理解.关心、爱护、善待每个学生,在平时学生的学习、活动，生活中，对待学生做到“十个一S当学生回答问题正确时，给学生一个肯定的表扬；当学生学习遇到困难时给他一个坚定的鼓励；当学生做错了事时给他一次严厉批评和改正机会；当学生之间发生矛盾时给他们一种平等善意的调节；当学生心情不好时送给学生一个和蔼的微笑；当学生生病时送给学生一点母亲般的温暖，当学生学习落伍时给学生多一点真诚关心，当学生节假日时送给学生一句亲切的问候；当学生把握不住个人时给学生多一句叮咛

6、，当学生有特长时多给他们一些表现机会，达到爱自已孩子是人，爱别人孩子是神的境界。