丛台区东门外小学学习焦裕禄反思.doc

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1、丛台区东门外小学学习焦裕禄反思学习焦裕禄反思苏煉记得唱过一首歌，歌词是这样写的：“焦裕禄是毛主席的好学生，焦裕禄赤胆忠心为人民，像一棵青松，像一盏灯，他是兰考人民的贴心人……”，以前只知道焦裕禄是名好党员好干部，但从内心却不十分了解他的一生，近來通过看电视剧《焦裕禄》，才真正从思想上了解焦裕禄同志确实是一位党的好干部，人民的好公仆，他平易近人，作风廉洁，生活艰苦朴素，他的先进事迹使我很受感动和鼓舞，也深受教育。焦裕禄同志出生在一•个贫苦农民家庭，青少年时代受尽苦难的煎熬，七岁上学，学习刻苦认真，成绩优异，后因家乡遭遇灾荒，家庭贫困，被迫退学，跟随乡亲们去煤矿卖煤打To他的父亲因无钱还债被地主活

2、活逼死，眼泪未干，焦裕禄又被LI木鬼子抓到拥顺煤窑做苦工，残酷折磨，这阶级仇、民族恨，给他幼小的心灵上打下了深深的烙印，也给他内心深处埋下了-颗长大立志救国救民的种子，一次次紧握拳头高歌“起來！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！小华民族到了最危险的时候，每个人被迫发出最後的吼声！起來，……”后來他找到了党组织，他在入党申请书上这样写到：共产党是人民的救星，没有共产党，革命就不能胜利，穷人就不能翻身，我要听毛主席的话，跟共产党走，为推翻旧社会，为新中国实现共产主义而奋斗！他在入党申请书小是这样说的，在工作屮也是这样做的。他带领兰考人民战胜白然灾害，不顾个人身患肝病的痛苦，他多次用

3、钢笔杆顶着腹部坚持T作，同志们劝他去住院治疗，他总是说：“我这病医生看不了，工作忙它就好了”。他常常说：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方越能锻炼人，请组织上放心，不改变兰考面貌，我绝不离开这里”。焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神，感染了我们多少党的T•部和群众，更感染了我。从学习弘扬焦裕禄粘神看，公仆精神是本质，奋斗将神是求实粘神是灵魂，人无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到：一是要坚定理想侍念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走屮国特色补•会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运

4、，做群众的贴心人，做群众的主心骨。三是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领,把干事创业热情与科学求实耕神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。焦裕禄楮神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出來的90多力亩土地的兰考人地任县委书记，他既是一县Z首，同时乂是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36丿j群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出來的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和补•会生活都发生了翻

5、天覆地的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光人。“心里装着全体人民、唯独没有他自C”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。我认为学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全血提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高人、那么完美，但可能更切合口身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自」学习那些优秀党员的做

6、法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起來。要对照焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明口己的学习效果，做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过，圣贤者〃虽死而不朽，逾远而弥存〃。鲁迅也说过：〃死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。〃焦裕禄同志就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，丿力经时日而愈加光芒四射。焦裕禄同志虽然L1经离开我们很久了，但他的崇高将神跨越时空、丿力久弥新，无论过去、现在还是将來，都永远是亿力人民心小的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。做为名党

7、员，要求我们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后。要以焦裕禄精神來规范自己的思想和行为。他用光辉的一•生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神，成为中国共产党和小华民族的宝贵财富。我们是治黄工作者，肩负着防汛的重任，我们更应该学习焦裕禄精神，并人力弘扬焦裕禄精神，忠诚人民治黄事业，关心爱护学生，树立科学的态度，提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献，为治黄事业而奋斗终身