研修活动方案设计--初中语文阅读能力培养.doc

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1、初中语文阅读能力培养活动方案设计研修主题初中语文阅读能力培养背景原因乡镇初中校，学生大都处于偏远山区，见识少，阅读条件差，想阅读没资料，想学好，没条件。学生阅读基础大部分都较差。教师教学面向全体能力提高阅读能力，简直是困难之极。活动目标1.提高学生阅读知识面，提高学生的求知欲望和阅读兴趣。2.培养学生阅读分析解决问题的能力。3.因材施教，关注个体，面向全体。活动步骤1.在家里要求家长鼓励子女多看有益的课外书。2.在学校充分发挥学校图书室的作用，引导学生选择阅读内容。要求学生每人每学期每人至少借阅4次。3.班级组课外读书活动。提出阅读要求和作

2、笔记方法。4.鼓励学生互相借阅，互相讨论。提高分析表达能力。5.每周上一节读书课，讨论课外阅读心得。如诗歌朗诵，名著内容概括，精彩片讲述，运用了什么写作手法。有什么值得学习的地方。佳词、佳句、警句、精彩片断、重要段落等，还要有相关的解释或见解。6.激发学生求知的兴趣。鼓励学生多读书，读好书。7.对家庭困难，学习困难学生积极引导鼓励。