咸阳20151培训心得.doc

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1、幼师国培（2014）幼儿园园长高级研修学习心得体会杨陵区五泉中心幼儿园张靓2015年1月8日，隆冬时节，天寒地冻，我们来自杨凌和铜川的70余名幼儿园园长怀着无比期待的心情来到了这历史悠久,文化丰厚的古城咸阳，走进绿树成荫、宁静怡人、学风醇厚的咸阳师范学院，参加了“幼师国培（2014）”陕西省公（民）办幼儿园园长高级研修班的培训学习。为期10天的学习，短暂而充实，紧张而欢快。收获的喜悦让一切付出变为最珍贵的痕迹。走过的10天，忘不了专家名师带来的一场场精彩的专题报告、一个个生动的教育故事；在这里，我接受了一次次新的教育思想和理念的洗礼，经历了一次次深刻的思想碰撞。在这

2、里，我和幼教同仁因共同的目标而相聚于此，在70多人的大家庭里，我收获了温暖、收获了喜悦、收获了友谊、收获了成长。同时我要感谢咸阳师范学院华老师，张老师，钱老师等几位老师不辞辛苦的跟班及各项周到的安排服务，敞亮的教室、干净温暖的宿舍，让我安下心、静下心来参加培训学习，10天的培训时间似乎太短，离别时我有太多的感慨与收获，感谢与留恋；10天的培训似乎又很长，它已经对我产生了深远的影响，指引我今后努力的方向.报到的当天晚上，开班典礼的及时召开，使我们对后面的学习生活安排做到了心中有数，清楚明白。第一天车昆老师关于学前教育政策法规的讲座，让我感触颇深。当今社会，既是“以人为

3、本”的和谐社会，又是人们法制观念和法律意识逐渐加强的法制社会。我们园长作为幼儿园的法人，更应知法懂法，尊法守法。首先做到依法办园，做到依法执教。《中华人民共和国教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，是幼儿园教育工作的法律、法规，是指导教育工作的纲领性文件。每一位幼儿园教师都应该熟知其内容，深入领会其精神实质，切实贯彻落实到教育教学工作中，如幼儿园及其教师应依法处理好与幼儿家长之间的关系。需具备的知识与能力有：幼儿园及其教师在保护未成年人方面有哪些义务？侵犯未成年人合法权益应承担哪些法律责任？应如何处理幼儿伤害事

4、故？再比如依法执教第一是遵守有关的教育法律、法规，认真做好活动前的准备，严格执教行为，杜绝体罚或变相体罚幼儿；第二是遵循有关的教育规律和幼儿生理和心理特点来设计活动内容，突出幼儿的主体地位，每一名幼教人都应该做到这两点，做到遵“规”守“法”。毛宏宇老师主讲的《幼儿园安全应急预案——让法律维护幼儿园的合法权益》。危险的预测及预防，是园长管理工作最基础、最重要的部分。所谓预测性就是对安全隐患早期的主观猜想，并随之做出正确判断和合理处置，把安全事故消灭在萌芽状态中，防患未然。各种安全预案的制定既是对不安全事件的提前规避，同时也能保证在安全事故一旦发生时地及时、有序、高效的

5、对事件进行处理。幼儿园的孩子年龄小，自身保护意识差，每次活动前的安全预案、安全教育都是必不可少的。在幼儿现有知识的基础上，应适时地提醒幼儿，让幼儿巩固已有的知识，并获得更深层次的认识，使安全意识逐渐在幼儿心里扎根。我们要在摸索和探究中寻找行之有效的自我保护方法，增强自我防范意识。同时毛老师通过许多真实的案例分析，使我了解了园方和家长的矛盾集结点；发生的原因与启示；赔偿的责任与范围；妥善处理的对策以及幼儿园对幼儿三个责任，即教育、管理、保护。在今后的工作中，我们要拿起法律的武器维护教师、幼儿的合法权利。以更科学的开展幼儿园的相关教育，他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣

6、和强烈的兴趣，使我们收益匪浅。苏晓芬老师对一个又一个概念的解读解析，使我的专业认识不断明晰，如：什么是质量评价？幼儿园教育质量关注关注的要素；什么是保教质量？幼儿园保教质量评价要死素等等。对于这些概念的明晰，使我们这些园长对提升教师业务水平，提高保教质量提供了理念、方向、标准和手段。还有多位教育专家学者的专题讲座、研讨交流，学习感悟扩大了我的知识视野，使我享受到了一场场精美的教育盛宴。国培如丝丝春雨滋润我的心田，又如涓涓细流给我注入新的活力。特别令我欣喜的是，零距离接触到了学前教育界的领军式人物专家，她们渊博的专业知识、宽广的教育视野、严谨的治学态度，深入浅出的精辟

7、诠释，令我敬佩和折服，她们带来的鲜活的教学案例，宝贵的研修经验和丰富的人生阅历以及倾心教育的那份执着、坚定和从容无不让我零距离领略了专家和名师的魅力，感染并激励着我主动汲取专业学识，提高自身素养。这次国培学习,机会难得，我一定倍加珍惜，静心修炼。以国培学习为新的起点，认真总结、梳理、内化，并践行到自己的工作中。好好反思自己的教育管理行为，把学到的知识运用到实际工作中去，使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶！在5所优秀、示范园所的参观、考察过程中，首先是他们各具特色，主题鲜明，安全美观、舒适温馨的环境氛围布置既开阔了我的视野，又同时结合我我园环创工作有了新的思路。其次