学生科研立项情况汇总..doc

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1、学生科研立项情况汇总近年来《单片机原理及应用》主讲教师指导学生与本课程相关的省、校级科研立项共118项,其中省级17项、校级项101项,校内所占比例及清单附后:图1课程组教师指导的省级项目占全校比例图图2课程组教师指导的校级项目占全校比例图1.浙江省省级项目--浙江省大学生新苗、创新创业孵化项目立项名单(17项)表1-12006年度择优资助高校学生新苗项目名单(全校20项)序号项目编号项目名称项目负责人指导老师经费(万元)12007G60G2030037基于手机短信的家居电器控制系统吴立展余水宝0

2、.622007G60G2030057基于涡流感应技术的恒温焊接系统项建峰武林0.832007G60G2030064高精度高频率数字函数信号发生器殷雷余水宝0.642007G60G2030072基于GPRS的无线远程气象数据采集与传输杨振华余水宝陈希0.8表1-22007年度择优资助高校学生新苗项目名单(全校20项)序号项目编号项目名称项目负责人指导老师经费(万元)12007R40G2030155GPRS无线通信模块的设计郭启军张浩然0.622007R40G2030156基于PROTEUS的单片机虚

3、拟实验平台刘邹张浩然0.832007R40G2030181基于锁相技术的高精度程控相移信号发生器周新军余水宝0.642007G60G2030069反向条纹技术研究叶茂群李勇0.78表1-32008年度择优资助高校学生新苗项目名单(全校24项)序号项目编号项目名称项目负责人指导老师经费(万元)12008R40G2030005便携式智能晶体管特性图示仪的研制舒俊余水宝0.822008R40G2030019低功耗无源无线远程水文数据采集传输系统研制周光陈希0.832008R40G2030020基于RFI

4、D的实验室无线网络刷卡登记系统胡珊逢武林0.542008R40G2030023VRLA蓄电池组内阻在线检测仪的研制孙群利陈希0.852008R40G2030042基于无线传感网络和射频识别的超市购物系统的实现李辉张浩然0.8表1-42008年度浙江省大学生科技创新基金项目名单(全校20项)序号项目名称项目负责人指导教师经费(万元)1便携式智能RCL测试仪的研制舒俊余水宝、陈希1.02基于回流节水技术的太阳能供水系统马春丽武林、汪金山、潘日敏1.0表1-52008年度浙江省大学生创新创业孵化项目立项

5、名单(全校9项)序号项目名称项目负责人指导教师经费(万元)1面向3G的智能无线通信模块的设计项剑张浩然0.52弦振式传感器测量仪粟及时张胜0.52.浙江师范大学校级项目——研究性学习与创新性实验项目(21项)表2-12007年第一期大学生研究性学习与创新性实验立项项目(全校总共123项,和本课程相关项目7项,占的比例为5.7%)序号学院项目负责人项目名称项目类别项目参与人指导教师经费(元)1数理信息金海军低功耗无源无线远程数据采集传输系统研究创新性实验殷雷李映雪陈希余水宝20002数理信息李映雪高

6、精度数控低频三相函数信号发生器研制创新性实验金海军胡委余水宝20003数理信息项建峰基于数字温控回流节水技术的电热水器创新性实验周丽娇沈卫极武林20004数理信息吴立展新颖60秒LED旋转自动校准数字钟的研制创新性实验赵俊俊余水宝20005数理信息周新军双色多汉字16×16LED点阵广告屏的研制创新性实验汪轲吴立展余水宝20006数理信息孙文财高精度数控AB相移信号发生器的研制创新性实验周光兰婧张胜20007职业技术姜兴基于USB接口的计算机外设驱动的硬件实现创新性实验王燕璐万旭王宇20008表2

7、-22008年第二期大学生研究性学习与创新性实验立项项目(全校总共68项,和本课程相关项目6项,占的比例为8.8%)序号学院名称实验类型学生指导教师经费(元)1数理信息简易逻辑分析仪创新性实验陈庆霆武林20002数理信息大平面悬挂式绘图系统创新性实验吴武飞武林25003数理信息高精度铅酸蓄电池内阻在线检测系统研制创新性实验孙群利陈希20004数理信息STC单片机课堂教学演示板的研制创新性实验黄成雅陈希25005数理信息高精度程控放大滤波器创新性实验周光余水宝20006数理信息便携式低频动态特性测试

8、仪的研制创新性实验孙文财张胜2500表2-32009年度第三期大学生研究性学习与创新性实验项目(全校总共80项,和本课程相关项目8项,占的比例为10%)序号学院项目名称项目类别负责人参与学生人数指导教师资助经费(元)1数理信息学院超声透射特性研究及非接触式测量应用开发创新性实验舒俊4余水宝陈希20002数理信息学院用面阵CCD测量物体尺寸的系统研制创新性实验任方琴4李勇钱惠国20003数理信息学院固定翼航模农药喷洒机创新性实验沈国平3武林20004数理信息学院基于无线网络的嵌入式大

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