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时间:2020-03-27
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1、怎样写议论上一讲我们讨论了怎样写读后感的问题.写读后感,多数情况下是在写一篇议论文,它的论点来源于所读文章或者书籍(也就是“眼睛”),经常以你的感想出现在作文中.接下来,你就要深入地阐述、说明、分析你的感想,最后往往联系实际写出或号召性的、或决心性的、或感想升华性的结尾.其中,所谓“深入地阐述、说明、分析你的感想”占据文章的大部分篇幅,这就是议论文中的论证过程. 论证过程要解决的是“如何证明”的问题,如何证明你的感想是对的、是值得其他读者与你共鸣的.我们举一个很简单的例子来说明这一点.一位妈妈对她的很小的孩子说:下雨天上街要打
2、伞.你看,那些叔叔、阿姨都打着伞.他们打伞就不能被雨浇湿衣服了.所以,我们要像他们一样打起伞来.在这段话里,第一句是论点,第二句、第三句就是在论证(摆事实、讲道理),第四句是结论.如果没有第二句、第三句,孩子就很有可能问:“他们为什么要打伞哪?”有了这两句,孩子就完全明白了.从这个例子我们可以初步看到论证的作用.(请大家回去复习一下第十二讲“下雨天为什么要打伞”.)(一)摆事实讲道理——最基本的论证方法 在论证过程中,恰当运用论证方法是很重要的.初中阶段我们要学习的论证方法主要有引证法、例证法、对比论证法和比喻论证法.引证法,
3、就是引用道理论据进行论证,例证法是运用事实论据进行论证,这二者结合起来,我们称为“摆事实讲道理”.这种方法是初中学生写议论文最基本的方法. 运用这种方法应注意的主要问题是:只摆出事实和引用理论是不够的,必须加以分析,在引用事实或理论论据后,要加以分析,分析透彻了,文章才能有说服力. 不仅在论证过程中要分析,在引用材料后提出论点过程中也要分析,在写记叙文夹叙夹议、记叙后议论抒情时也要分析.所以学会分析是写作文的一项基本功. 让我们再看一个例子,这个例子是一篇读后感的开头: ①有两只青蛙身陷奶油之中.面对四周一片粘稠油腻,第
4、一只青蛙绝望了,退却了,消沉了,于是淹死了.而第二只青蛙却通过乱蹬乱踏这剧烈的搅动使奶油变为黄油,死里逃生.②同样的遭遇,迥异的结果.正是第二只青蛙敢于向命运挑战,才驱走了死神,将生存的权力紧紧握在手中.③这启示我,面对困境,与其坐以待毙,莫如奋起抗争! (大家想一想:这段话如果没有第②句、或者没有第③句、或者两句都没有效果将怎样?) 那么,在引用道理、摆出事实之后应当如何分析呢?这里介绍几种方法: 1、正面分析,揭示原因.比如写一篇以“虚心使人进步”为论点的文章,在举出一个某人由于虚心而进步的实例后,可以这样分析:他之所
5、以能够有这样大的进步,就是因为他能够谦虚地对待自己. 2、正面分析,揭示实质.《不要拒绝做小事情》一文对老子的话的分析,就是这样.中国古代思想家老子曰:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,使于足下.”这句话深刻地指出了大与小的辩证关系.(想一想,分析是不是话说得越多越好?) 3、正面分析,评价肯定.作文《读<难和易>有感》在举出牛顿刻苦实践的实例后,作者分析道:牛顿“终于成为举世瞩目的大物理学家.”“……这句颇为轻松的语言,包含着牛顿多少“做”的辛勤”. 4、反面分析,推出后果.《不要拒绝做小事情》在篇末联
6、系实际论述当今青少年应当怎样做时,就使用了这种分析方法:如果忽视眼前的努力,忽视思想上、学习上、作风上的小小漏洞,那么,你未来事业的大厦,有朝一日将会坍塌,毁于一旦. 5、总结归纳,揭示意义.作文《一年之计在于春》在结尾对全文的论述作了总结归纳:人生几何,青春短暂,让我们都从“一年之计在于春”这句话中得到启发,用自己的双手,扣紧青春的琴弦,去开拓通往事业的成功之路吧! 总而言之,分析就是讲出论据材料“是什么”、“为什么”,进而证明论点的正确.(二)对比论证和比喻论证 对比论证的方法,是把两种相反的或有差异的事物进行比较.通
7、过这样的对比,肯定正确的,否定错误的,使论点更加突出,更加鲜明.《纪念白求恩》一文就使用了对比的方法.作者在赞扬白求恩毫不利己专门利人的精神时,用一些共产党员自私自利的思想表现与之对比,正反映衬,褒贬分明,更突出了白求恩同志精神的高尚. 比喻论证就是用打比方的方法来讲道理.毛泽东同志写的《批评和自我批评》一文,用经常扫地和洗脸,比喻党内要经常开展批评和自我批评,去克服缺点、纠正错误.运用比喻的方法可以把道理讲得更浅显易懂,使人容易接受. 这两种方法,实质上也是摆事实讲道理的论证方法.对比,摆的是反面的事实;比喻,讲的是比方的
8、道理.都应当在论点和论据之间加入恰当的分析.*写作训练* 一、小作文:记读书笔记好 200—300字,运用摆事实、讲道理的方法论证. 二、填空: 我想起我的一段经历:第一学期,我再也不去游戏厅混了,我抓紧一切时间学习,努力补上落下的课程.期末考试我虽然有
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