系列观察日记-栽蒜瓣作文.doc

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1、系列观察日记——栽蒜瓣指导教师杜月洁3月8口今夭，老师说要开始写系列观察口记。可以写观察H己家的植物也可以写观察学校的植物。我想了想。还是写家里的植物变化吧。放学回家，我想：写什么植物呢？这时，我突然看见一筐蒜。“我用水养蒜苗，写蒜吧。”我自言自语。于是，我找了一根细铁丝。然后再从铁筐里拿了I•瓣蒜。接着，我小心翼翼地把铁丝穿进蒜瓣里面，把铁丝围成圈，放在一个盘了里，浇上一些水，这样，蒜就栽好了。我看着它的顶端，只有一个尖没有长一点芽。我真盼着它早点发芽。3月11日今天是一个好天气，所以我放学冋家先看看我的“蒜兄弟”

2、怎么样了。为它换过水后仔细观察它。因为今天天气好，所以它们过得也很快乐。它们换了一个新面貌来迎接这个好天气。它们先用它们的“芽”来迎接这个好天气。它们的芽嫩绿带点黄，长到了三厘米，笔直笔胃的。而且从它嫩绿嫩绿的芽里又藥出二小片既油绿又是卷着的嫩叶。我发现在蒜瓣的底部长出了像“胡了”一样的须根，根伸向不同的方向，好像在跳舞。我希望我的“小兄弟”毎天部那么快乐地生长。3月15口今天是一个新的星期了，我又进入紧张而又忙碌的学习生活了。给我的“小兄弟”换过水后，它们好像还沉浸在周末的欢乐Z屮。因为它们还手拉手，没有分开过。好

3、像还在跳舞。而且它们的“芽”比昨天更长了，足足长到了12厘米。直肓的，挺挺的，绿绿的，好像它们在比着长个似的。可是始终没变的是它们的“胡了”根。从上周的根到了今天才2厘米。我有点儿纳闷儿，为什么上周种的蒜的苗都12厘米了，而根才2厘米呢？于是，我去问爸爸。爸爸说：“因为根是吸收水的，供养上血的芽生长用的，所以它没必要长那么快。根也在长，只不过长得慢。”噢，我明白了，原来是这么冋事呀！今天，我学到了一个新知识。：3月21口今天我来观察我的“小兄弟”，它们又有了变化。他们今天仍是浸在快乐之屮，因为今天又到了周末，尽管今天

4、是阴天。它们的苗又长长了两厘米，变成了14厘米，而且原来的小蒜瓣都萎缩了，苗有些发黄了。妈妈说：“今天我们吃面，正好用它当面码了，不然黄了就无法吃了。它们的“胡了”也长长了，它们都把屮间的空地方给填满了，而且变得比较粗了。吃到嫩嫩的蒜苗我I•分高兴。这次栽蒜，让我知道大白然真奇妙，什么都不用，只用水，蒜瓣就能长出那么长的蒜苗。以后，我还要观察更多的东西，长更多的知识。点评：写好观察LI记要注童观察事物，如木文屮的蒜苗和根芽。这要依你观察的物来决定。口记里要写出你看到的它们在形状包括粗细、高矮及颜色等方面的变化。观察示

5、，要想一想，这些变化产生的原因，由此写出自己的感受。艮实这也是写观察日记的目的。描写观察到的内容时，可以用拟人、比喻、排比等修辞手法，用得恰当，能使LI记内容生动活泼。