人教课标版七年级语文上册第一单元测试题(含答案)

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1、人教课标版七年级语文上册第一单元测试题(含答案)人教课标版版七年级上册第一单元测试题　　亲爱的同学们，新的语文学习之旅开始了，你的人生又翻开了崭新的一页。你一定感受到了童年那美好而朦胧的梦，一定领悟到了成长经历中蕴含的人生哲理，一定体验到了大自然美丽而又奇特的"物外之趣"。现在，当你手捧这份试卷时，作为你们的朋友，真诚地希望你们能迎接生命旅程中的又一挑战：认真阅读思考，说出自己的独特体会，充分运用生活积累，写出自己的真情实感。预祝你们旅途顺利、快乐！　　一、基础知识积累与运用。（27分）　　1．酒醇也要勤吆喝，字犹如一个人的无声广告，好字让人赏心悦目

2、，请把下面的句子抄写在方格里。（3分）　　博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。　　2．下面每组词语中均有两个错别字，请先用横线标出来，再将正确的字依次写在括号中。（3分）　　A．诱惑喧滕瘦骨嶙峋头晕目绚（）（）　　B．耸立迂回擎天憾地仙露穹浆（）（）　　C．迸溅伶仃盘虬卧龙舜息万变（）（）　　3．如果要准确表达下面的意思，运用哪些词语合适。请在相应的括号中写出来。（3分）　　①谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。（）　　②由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。（）　　③忍不住笑。（）　　4．下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（）（2分）　　A．

3、......但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。　　B．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。　　C．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。　　D．仔细看时，才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。　　5．下列句子朗读停顿的地方不正确的一项是（）（2分）　　A．在/不停地/翻过无数座山/后　　B．使之/冲烟/而飞鸣，作/青云白鹤/观　　C．昂首/观之，项为/之强　　D．却/在我的心中/扎下了深根　　6．用所给出的词填空，将词的代号填入文中即可。（2分）　　学习语文，应养成良好的语文学

4、习习惯，字要________地写，话要________地说，课文要________地读，练习要________地做，作文要认认真真地完成。　　①仔仔细细②规规矩矩③清清楚楚④踏踏实实　　7．人的一生不可能一帆风顺，《走一步，再走一步》记叙了"我"童年时一次"脱险"的经历，其中蕴含着生活的哲理。你一定经历过困难吧，那你是怎样处理的，又有什么经验教训呢？不妨言简意赅地告诉大家。（3分）　　　　8．人们往往赋予很多花木某种象征意义，请献一种花给你最敬爱的人，并说说你的理由。（4分）　　　　9．阅读下文，回答问题。　　许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静

5、听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。　　虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。　　从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。　　①"从那一刻起"中"那一刻"指什么时候？（1分）　　　　②

6、活得"光彩有力"的含义是什么？（2分）　　　　③仿照"我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生"的句式写一句话。（2分）　　　　二、课内文言文阅读。（11分）　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然　　称快。　　余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，

7、以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。　　一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。　　10．写出选文的通假字，并释义。（2分）　　_______通_______，意思是_______。　　11．选文写了什么物外之趣？（1分）　　　　12．宋代名臣包拯清正廉明，断案如神，______________。（从上面文段中选一成语填空。）（1分）　　13．第①段"时有物外之趣"从全文看其作用是______________，能表现作者探

8、究世间万物强烈的好奇心的句子是___________________________。（2分）　　14．翻译