欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:57769464
大小:64.00 KB
页数:7页
时间:2020-03-27
《本科毕业设计(论文)质量管理实践与思考.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、本科毕业设计(论文)质量管理实践与思考摘要:本科毕业设计(论文)质量管理是高校人才培养的一个重要环节。本文分析了目前新升本科院校影响毕业设计(论文)质量的主要因素,针对存在的问题,提出了质量管理的主要措施,意在促使质量管理制度化、规范化、科学化,为提高人才质量奠定坚实基础。关键词:本科;毕业设计(论文);质量;管理;实践中图分类号:G640文献标志码:A文章编号:1674-9324(2013)03-0239-02毕业设计(论文)是本科教学的重要组成部分,它是教学、科研和实践相结合的全面训练过程,也是对学生理论知识、创新能力和科学素养整体检验的重要实践教学环节。加强本科
2、毕业设计(论文)质量管理,提高毕业设计(论文)质量是高等院校,特别是新升本科院校内涵建设的一个重要抓手。从实际情况来看,由于多种主、客观因素,毕业设计(论文)质量管理流于形式,严重影响整体教学质量的提升,已成为制约高校应用型人才培养质量的瓶颈。因此,加强毕业设计(论文)质量管理工作,客观真实评价本科毕业设计(论文)质量,对于全面搞好教学管理,提高人才培养质量具有十分重耍的现实意义和深远的历史意义,更是新升本科院校教学管理工作者认真思考研究的热点课题。一、影响毕业设计(论文)质量的因索对选题进行一定量的文献资料查阅,在充分阅读理解的慕础上,进行全面分析、归纳和总结,确定
3、设计(论文)的实施方案,展开研究探索。整个过程一般需要三到四个月时间的勤奋工作,才能产出一篇较高质量的毕业设计(论文)。但是,就实际情况来看,学生对毕业设计(论文)的重视程度不够,没有把毕业设计(论文)看作口身知识、能力及综合素质训练和展示的一个重要过程,主要表现在对课题不作认真细致的研究,开题报告流于形式,具体设计(论文)方案仅是框架,研究冃标不明确,内容不具体,方法无创新。另外一个客观原因是毕业设计(论文)时间安排与考研、找工作处于同步阶段,学生往往产生轻视毕业设计(论文)实践,把大量的时间和精力投入到考研和找工作的过程中,这是影响毕业设计(论文)质量提高的关键因
4、索。2•教师投入精力不足。随着高等院校的大量扩招,在校学生人数逐年上升,师生比偏低,教学资源(特别是教师资源)严重不足。特别是新建本科院校,师资严重缺乏现象尤为突出。在这类学校,往往青年教师比例很高,因而很难保证该环节的质量。当然,也有一些指导教师,尽管有一定的教学水平和经验,但他们没有把人才培养作为中心任务来看待,不能潜心于教学工作,采取放任自流的态度。学生在这种情况下,很难得到全过程的良好指导,遇到问题自己无法解决,失去对于设计(论文)的兴趣。这样导致学生不能高标准要求自己,目标定位只要通过毕业设计(论文)答辩,学生在做毕业设计(论文)过程中马马虎虎、松松垮垮,这
5、样出来的设计(论文)也就谈不上质量。此外,我们在实际过程中也发现,有的本工作量很少,后期开始抄袭,甚至有些学生照搬上届学生论文、图表,做做粘贴工作,谈不上自己的分析研究。这些是影响毕业设计(论文)质量提高的重要因素。3•程序规范管理缺位。本科毕业设计(论文)具有时间长、环节多的特点,规范过程管理是保证毕业设计(论文)质量的根本保证。冃前不少高校虽然制定了毕业设计(论文)教学过程管理的各类工作规程和管理办法,但在实际管理过程中,执行力度不够,规范操作性不强,导致制定的工作规程与管理制度流于形式。毕业设计(论文)不仅要求学生具有更多的独立性,发挥学生的首创精神,而且耍求指
6、导教师能给予学生全面具体的指导,同时还需要灵活多样的教学方法。由于缺乏规范管理,教师思想上不够重视,势必不会尽到必要的监督责任,造成在毕业设计(论文)过程中所必须进行的重要步骤和环节得不到重视,缺失必要的监督,甚至轻视答辩这一重要环节,没有真正把好答辩前的预审关,使得学生轻视毕业设计(论文)的撰写,这是影响毕业设计(论文)质量的根木因素。二、毕业设计(论文)质量控制措施1•提高思想认识。毕业设计(论文)质量的高低,影响学校的整体教学质量。因此,管理部门要高度重视,精心组织安排好这一重要实践环节,强化有效管理,提高管理效益。同时,师生双方要充分认识毕业设计(论文)是一个
7、综合训练过程,是将理论知识运用于实践,并在实践中得到巩固、提高和发展的过程。通过该环节的锻炼,学生的实验技能得到巩固,分析和解决问题的能力得到提高,科技创新能力得到发展。更重要的是毕是要通过大量创新实践研究,它需要投入大量的时间和精力。一篇好的毕业设计(论文)还需要良好的科研写作基础。当然,在实践研究过程中的结果及进一步研究的展望也是+分重要的。因此,论文写作的前期教学是十分必耍的。在大学阶段,我们应该利用多种途径,采取多种方式培养学生的科学写作兴趣,提高写作水平,开发学生的科研潜能,激发学生的科研兴趣。2•创新指导模式。毕业设计(论文)是本科院校学
此文档下载收益归作者所有