混合研究方法的方法论_研究策略及应用_以消费模式研究.pdf

《混合研究方法的方法论_研究策略及应用_以消费模式研究.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、混合研究方法的方法论、*研究策略及应用———以消费模式研究为例朱迪提要:近年来，定量定性相结合的研究方法在社会科学中广泛应用，但鲜有研究注意到其方法论含义并科学地选取研究策略。事实上，学术界对于定量定性方法的结合仍有争议，而且不同的结合方法背后的本体论和认识论的含义也不同，对于研究结论的意义和作用也不同。本文以中产阶级消费模式的研究为例，详细阐述了该研究使用混合研究方法的原因、目的、方法论、具体研究策略及其应用。文章使用定量和定性的研究发现说明了混合研究方法如何丰富和深化了研究结论，如何以具有代表性的样本为背景挖掘了消费生活的复杂性和多面性。关键词:方法论定量定

2、性混合研究方法多元对应分析访谈消费一、引言基于消费模式的变迁所反映的社会结构的转变以及对社会生活各方面的影响，学术界和市场研究都表现出对中国消费文化和消费者行为的浓厚研究兴趣。近年来，国内学术界在消费模式的研究中开始重视定量和定性方法的结合(郑红娥，2006;周晓虹，2005;王建平，2007;赵卫华，2007)，一般包括收集调查数据和个案访谈，有的还包括参与式观察。然而，在这股潮流中，很多研究并未充分说明为什么要使用混*本文在笔者博士论文《中国中产阶级的消费模式:以北京为例》的基础上修改而成。感谢所有被访者的倾力配合及中国综合社会调查项目组分享数据。论文导师艾

3、伦·瓦德(AlanWarde)和温蒂·奥森(WendyOlsen)、答辩评审西莉亚·卢瑞(CeliaLury)和戴尔·索则顿(DaleSoutherton)给予了重要指导建议。写作和构思过程中得到了李培林、夏传玲、张翼、卢汉龙等诸位老师的指导和帮助。匿名评审和责任编辑提供了中肯的修改意见。李凌博士帮助仔细校对并给予了意见和点评。在此一并表示衷心感谢。146论文混合研究方法的方法论、研究策略及应用合研究方法或者所蕴含的方法论含义:定量或定性指的是数据收集方法还是分析方法?客观观察到的调查数据是否“可以”与主观建构的数据相结合?很多研究也未详述具体使用的研究策略，是

4、定量数据主导还是定性数据主导?是为了研究结论的完整互补还是更加深入，抑或是为了检验研究方法的有效性?事实上，学术界对定性和定量方法的结合仍有争议，而且在不同的结合方法背后，本体论和认识论的含义也不同，对研究结论的意义和作用也不同。本文将以中产阶级的消费模式为例展开讨论。研究的主要目的是揭示中产阶级的消费行为特征及其中蕴含的消费倾向和动机。在这里，消费倾向是指购买和使用某种物质产品或服务的独特的或主要的原因，它暗含在人们对自身消费行为的解释中。本文定量数据来自2003中国综合社会调查(CGSS)。但只用定量分析不足以揭示消费模式的复杂性和丰富性，因此作者于2008

5、年又对北京的中产阶级做了30个访谈。为使得研究发现更加深入和丰富，本文采用一种以定性数据为主的、定量和定性相结合的研究方法。本文的结构如下:首先讨论混合研究方法的一些争论，其次说明本研究使用混合研究方法的目的、研究策略和数据来源，然后分别阐述对两种数据的分析方法和简要的研究发现，并在此基础上，讨论这种混合研究方法如何有利于更好地理解中产阶级的消费模式。二、关于混合研究方法的争论如柏森(Pawson，2008:120)所总结的，研究者将定量和定性方法进行结合的主要原因是社会是多面的、多层次的、多视角的，这种观点得到了社会科学研究者的广泛接受。因此，学术界需要那些能

6、够融合各种形式的材料和证据并整合当前多种研究视角的研究方法。基于这种哲学观点，研究者针对具体的研究目的将这两种方法以不同形式相结合，并根据不同的理论原则为这种方法论辩护。布莱曼(Bryman，2008:91－92)曾对一些期刊论文进行研究，发现大多数融合定量定性方法的研究是为了“强化”(使用定性或定量方法收集更多数据来增强定量或定性方法的研究发现)、“完整”(既使用定量方法也使用定性方法会使得研究的解释更为全面)以及“三角测量法”(综合定量和定性147社会学研究2012．4方法对研究发现进行三角测量，这些发现之间或许可以相互确证)。但是，传统观点认为，定量和定性

7、方法的本体论和认识论互不相容，因此二者之间有不可逾越的“鸿沟”，这使得定量定性相结合的方法常常受到挑战。表1列出了定量和定性方法在认识论和本体论上不同的倾向。习惯上，定量方法与客观主义相联系，通过收集“客观的”观察资料来理解这个世界;而定性方法与建构主义相联系，致力于发现意义和解释以及动机和目的。表1定量和定性研究策略的根本区别定量定性认识论倾向自然科学模型，尤其是实证主义解释主义本体论倾向客观主义建构主义资料来源:Bryman，2001:20。然而，定量和定性方法之间的区别并不会带来二者相结合的研究方法的无效。如布莱曼(Bryman，2001)强调，就认识论和

8、本体论来讲，研究方法比研