对于儿科护理差错事故的探讨.doc

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1、对于儿科护理差错事故的探讨【摘要】目的:对儿科护理中的出现的差错事故的探讨。方法:对本院所发生的差错事故的原因进行回顾并分析，根据分析出的结果，给予一定的防范措施。结果:根据医学临床的观察，发生儿科护理差错事故的原因主要表现在各种方面，例如:儿科护士的护理操作水平以及和患者沟通的技巧的水平不是很高，护士的责任心不够强以及护士的护理工作任务较为等，结论：通过对儿科护理中的差错事故的分析，得知其的发生与多方面的因素有关。由此看来，为预防儿科护理事故的发生，就需要医院不断提高护理的质量。【关键词】儿科；差

2、错事故；在当今社会飞速发张的少天，我国的医疗水平也处于飞速发展之中，儿科是医院中的重要的组成部分，伴随着社会的发展和文明程度的提高，人们对护理的质量的要求也越来越高。如果对患儿的各个方面处理不好或者是护士的操作水平不高等各方面的因素都可能会导致儿科中的差错事故的发生。因此，在儿科护理过程中，各种可能导致差错事故的因素都要格外注意，尽量避免不必要的差错事故发生。由此看來，防范儿科中的差错事故的发生是提高儿科护理服务质量的重要因素。1.护理差错：（1）儿科的床位周转速度较快；医院的工作任务繁多，儿童患者

3、陪伴的家属较多;生生临时的医嘱较多，护士在处理医嘱的同时，还耍不断的接待新的患者儿童并且对患者的陪伴的家属进行必要的健康教育，因此护士在处理医嘱时就非常可能差生差错。（2）个别儿科护士不能快速的进行穿刺进而导致患儿错过了最佳的抢救时机。（3）个别的儿科护士没有严格的按照操作的规程和查对的制度进行工作，特别在工作时间紧凑的时候，查对的制度极容易漏掉一项或者两项，进而导致差错事故的产生。(4)护患之间的沟通差，护士不能对患儿的具体病情进行了解，导致医生不能正确的了解患儿病情，进而导致差错事故的发生。1.

4、护理差错原因分析(1)某些儿科护士的本身素质差，工作责任心不强。护士没有严格的执行并遵守查对制度。本班的护理工作不能及时准确的完成，例如出现忘记给患者测量生命体征，患者的特殊检查没有交待应该注意的事项，重症患者没有执行床头的交接班等情况。(2)某些较为年轻的护士本职工作做的不好，对病患者缺乏该有的同情心，并无视医院的各项规章制度。例如，在患者输液时，本班护士应该按照一定的耍求对患者输液的滴数进行计算，但本班护士只是根据工作经验对其估算，这样极容易导致患者的输液的速度不能保持正常的速度。再如，给儿童患

5、者热疗治疗的时候,由于未对患儿的家长提示应该注意的事项，进而导致患儿出现烫伤的情况。(3)某些护士上班带着工作以外的情绪，导致思想不够集中，以致发生差错事故。(4)少数的儿科护理人员的业务技术水平较差，对自己已经出现的错误不能给予止确的认识，过多的强调客观的原因。(5)由于护理人员需要掌握的工作量极大，并且需要时刻的与患者及家属沟通接触，面对各种突发的状况。长时间的处于这种状态会导致自身的压力过大，进而岀现各种消极的表现。可能表现在对待工作消极怠慢，对患儿以及家属态度冷漠、敷衍等负面的表现。而这些负

6、面的表现极容易导致患儿以及家属对其产生反感，进而可能导致差错事故的发生。3防范措施(1)导致意外情况发生的原因有很多种，比如：儿科工作复杂，患者病情变化快，陪伴患者的家属相对其他科室来说比较多，儿科床位周转快，家属不了解详情，医生的医嘱比较多，还有就是儿童患者和医疗人员的沟通不清楚也不够及吋。护理人员除了处理医嘱之外，应该对其家属进行宣教，在患者进行实施各项操作之前，然后取得理解，这样就会使家属放心。所以说，医患之间的沟通非常重要,护士应该经常对患儿进行巡视，并加长沟通交流的时间，使护患关系更加和谐

7、。在巡视时，及时了解患儿的各项情况，保证能及时处理出现的意外情况，针对意外情况作出预防措施，有效避免事故的发生。(2)认真学习理论知识，保证在具有丰富的理论知识的同时具有扎实的操作能力，在开展新业务的同时，儿科护理人员不但要及吋学习新知识，还要在熟练操作技能，最终提高注意力和观察力。能够提高护士的业务素质和工作责任心，做到能够发现问题提岀问题。采取相应的措施解决问题，控制差错的零发生。加强基本技能培训、基本知识，以便提高操作成功率。经常分析潜在的或者已发生的护理差错，从而警示护理人员，有效地控制防范

8、护理差错。(3)在处理患者护理文书的过程中，就有一些人员出现差错或者是记录不及时等情况，这些情况就会埋下一些隐患，有些患者不是直接由患者的监护人送来就医，所以在治疗的过程中不能签字，就有护士来与其进行沟通交流，及时通知监护人来医院办理手续，然后及时进行治疗。对于护理文书应该进行规范整理，在医疗事故技术鉴定中是重要的证据之一就是护理文书，对丁护理人员，应加强对法规和法律知识的学习，组织全体人员进行培训和学习，以加强法律防范意识。儿科疾病的特点主要是：病情变化快、起病急、