重庆市重点中等职业学校评估指标体系(最新).doc

《重庆市重点中等职业学校评估指标体系(最新).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、8重庆市重点中等职业学校评估指标体系一览表一级指标二级指标分值观测点A1办学方向（5）★B1办学指导思想2办学指导思想（2）B2人才培养目标3人才目标定位（3）A2基础能力（40）★B3办学经费3办学经费（3）★B4校园建设14占地面积（5）、建筑面积（5）、体卫设施（4）B5管理队伍2校极领导（1.5）、中层干部（0.5）★B6师资队伍7教师数量（3）、师资结构（2）、专业教师（2）★B7实习（实训）基地7校内实习（实训）设备（5）、校外实习基地（2）★B8信息资源7校园网（2）、教学用计算机及应用（3）、图书资源（2）A3规范管理（15）B9招生管理2招生管理及行为（2

2、）★B10教学管理5教学文件（1）、教材管理（1）、质量监控（2）、专业建设（1）B11教师管理3队伍建设（1）、教研科研（1）、教学成果（1）★B12学生管理3学籍管理（1）、行为管理（1）、资助管理（1）B13就业管理2职业指导和就业服务（2）A4学校德育（5）★B14德育教育3德育活动（2）、德育课程（1）B15校园文化2校园环境（1）、特色活动（1）A5改革创新（15）B16办学模式改革5推行多种办学模式（5）★B17人才培养模式改革4推行多种人才培养模式（4）★B18课程改革3课程开发和教学内容改革（3）B19教学方法改革3突出职教教学特色（3）A6质量效益（20

3、）★B20学校规模6在校学历生人数（4）、职业培训人数（2）★B21学生质量6毕业生质量（3）、学生技能水平（3）★B22办学特色3办学特色（3）B23示范作用3骨干作用（2）、学校荣誉（1）★B24服务地方经济2服务地方经济（2）8重庆市重点中等职业学校评估指标体系一级指标二级指标观测点分值评估标准评估方式ACA1办学方向（5）★B1办学指导思想（2）C1办学指导思想2办学指导思想明确、端正，办学思路体现国家大力发展职业教育的政策导向，措施得力，成绩突出。办学指导思想明确、端正，有措施，有效果。听取汇报校长答辩综合考察B2人才培养目标（3）C2人才目标定位3认真贯彻“以服

4、务为宗旨、以就业为导向”的方针，人才培养定位于高素质劳动者和技能型人才，目标明确，措施得力。人才培养目标定位较准确，有措施。师生访谈课堂考察查阅资料A2基础能力（40）★B3办学经费（3）C3办学经费3学校发展外部环境好，经费来源渠道多，办学经费稳中有升，年办学总收入超过1200万元，每年安排不少于300万元资金用于改善办学条件，教职工平均收入高于周边地区平均水平。上级主管部门重视支持，学校经费来源渠道较稳定，基本满足办学需要；办学总收入不低于800万元，学校办学条件近几年有所改善。数据采集分析测评查阅报表★B4校园建设（14）C4占地面积5学校占地48000M2以上（农6

5、0000M2、艺25000M2、体40000M2），生均用地面积不少于33M2。学校占地达到32000M2（农40000M2、艺15000M2、体30000M2）。数据采集分析测评查看资料实地核察C5建筑面积5学校建筑面积36000M2以上（农30000M2、艺30000M2、体30000M2），生均校舍建筑面积不少于20M2。学校建筑面积达到22000M2（农19000M2、艺19000M2、体19000M2）。C6体卫设施4有300米（艺：200米）以上环形跑道的田径场；体育、卫生工作严格执行相关条例，卫生保健及校园安全机构健全，校园安全有保障。有200米环形跑道的田径

6、场，教学、生活、运动设施符合有关条例要求，学生就医方便，有安保机构及措施。8一级指标二级指标观测点分值评估标准评估方式ACA2基础能力B5管理队伍（2）C7校极领导1.5校长、教学副校长具有本科以上学历、高级职称，且在任现职前有3年以上从事教育、教学的经历；学校领导班子在群众中威望高。校长、教学副校长有本科以上学历、高级职称；学校领导班子在群众中威信较高。问卷调查教师访谈综合考察C8中层干部0.5中层干部精干、结构合理。中层队伍结构合理。★B6师资队伍（7）C9教师数量3专任教师不少于100人（艺70人，体60人）；师生比达到1:20。专任教师不少于80人（艺50人，体40

7、人）；师生比达到1:22。数据采集分析测评查阅资料深度访谈C10师资结构2专任教师本科学历95%以上，且有研究生，具有高级职称人数不低于20%。专任教师本科学历达到85%，具有高级职称人数不低于15%。C11专业教师2专业教师数不低于专任教师数的50%，其中双师型教师不低于40%；外聘兼职教师占专任教师20%左右；专业课教师每两年到行业实践2个月以上。专业教师数不低于专任教师数的50%，其中双师型教师不低于专业教师数的30%，有外聘兼职教师。★B7实习（实训）基地（7）C12校内实习（实训）设备5校内实验、实习（实