试论语文教学中学生诗性智慧的开启.pdf

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1、分类号学校代码!Q5垒2密级学号—200960—424106试论语文教学中学生“诗性智慧’’的开启TrytoTalkaboutArousingStudent，s‘‘PoeticWisdom'，inChineseTeaching研究生姓名孙文娟指导教师姓名、职称张良田教授学科专业研究方向教育硕士学科教学(语文)湖南师范大学学位评定委员会办公室二零一一年五月中文摘要本文探讨了诗性智慧的内涵，抓住其最主要的特征“强烈的感受力与广阔的想象力"，从语文教学角度探讨其实践意义。首先，诗性智慧深藏于中国语文之中，具体表现在：1、中国的各种文章中蕴藏着诗性智慧；2、中国

2、的文字充满着诗性智慧；3、中国的经典名著中饱含着诗性智慧。其次，诗性智慧存在于语文课堂之中，具体表现为：教师的诗性智慧、学生的诗性智慧以及师生集体共同创造的诗性智慧。语文课程具有工具性与人文性相统一的基本特点，然而当今语文教学过于重视语文工具性而忽视了人文性，诗性智慧缺失，导致了种种严重后果。对此，本论文从“人类天性发展的需要"、“时代发展、学科特性的需要”以及“实现新时期语文教学目标的需要”三个方面指出了语文教学亟需开启学生的“诗性智慧”，呼唤语文教学关注学生的精神情感发展需求，培养学生丰富的感受力和想象力，促进学生全面健康发展。并集中笔力探讨了语文教

3、学中开启学生“诗性智慧"的具体策略，主要有以下几种：1、借助阅读训练开启学生的“诗性智慧"；2、借助写作训练开启学生的“诗性智慧”；3、借助口语交际训练开启学生的“诗性智慧"；4、凸显教师的“诗性智慧”。关键词：语文教学；诗性智慧；开启ABSTRACTThispaperdiscussestheconnotationofthepoeticwisdom，emphaticallydiscussedthemainfeaturesofpoeticwisdomas"strongsensibilityandvastimagination¨，enquiretothepr

4、acticalsignificancefromtheangleofChineseteachingdiscourses．Firstly,thepoeticwisdomhiddeninChineselanguage，specificallyperformesin：1，PoeticwisdominallkindsofChinesearticles；2，PoeticwisdominChinesecharacters；3，PoeticwisdominclassicalpapersofChina．Secondly,thepoeticwisdomexistsinthe

5、languageclassroom，specificallyperformesin：teacher’Spoeticwisdom，student’Spoeticwisdomandteacher-studentcooperatedpoeticwisdom．AsChinesecurriculumisaunityofinstrumentalandhumanityfunction，andChineseteachingtodayemphasistoomuchonlanguagetoolignoringthehumanities，Chineseteachingnowi

6、slackofpoeticwisdom，andthatledtoseriousconsequences．Accordingtothis，inthispaper,wewilldiscusstheurgencyofbuildinguppoticwisdominstudents，callattentiontostudent’Semotionaldevelopmentdemandinlanguageteaching，arousestudents’richsensibilityandimagination，promotestudents’all-rounddeve

7、lopment．Andwewillmakeitupfrom3aspects："theneedsofthedevelopmentofhumannature¨，¨theneedsofagedevelopmentanddisciplinecharacteristic¨and¨theneedsofachievinganewperiodofChineseteachingtarget¨．Andfocusonmathodsofarousingstudent’S"poeticwisdom¨，exploresconcretestrategies，therearesever

8、almajorstrategies：1，Arousestudent’S¨poet