济南的冬天教学实录及教学反思.doc

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1、《济南的冬天》课堂实录及教学反思贾庄中学吕明丽（课堂实录）一、你观我赏，大家一起来师：大家都知道，济南素有“家家泉水，户户垂柳”的美誉，真可谓是“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。请同学们和老师一起在舒缓乐曲中来欣赏济南风景，并请同学们用一字或一词表达内心感受。（多媒体展示画面伴随乐曲欣赏）学生纷纷举手生1:美。师：老师也觉得很美。生2：心旷神怡。师：哦，你用了一个成语，真不错！生3：美妙。师：风景这边独好，老舍先生对济南更是情有独钟，他把山水秀丽的济南活脱脱地写进他的散文里。今天，就让我们在老舍先生的带领下，一起走进冬天的济南，去感受济南的冬天。二、你学我学，大

2、家一起学师：今天，老师想看看大家的自学能力和合作能力怎么样，请同学们分学习小组来自学一部分内容（多媒体展示自学目标及要求，自学步骤，小贴士1）附：自学目标及要求1、了解作者和济南。要求搜集作者及其作品资料，能说出作者的原名、字和代表作品，课下搜集关于济南风景资料。2,初读课文，识记生字词并积累，整体感知文章，初步了解作者写了济南的哪些景物及其特点。自学步骤：1、查找资料，了解作者。2、朗读课文（一遍）。划出生字词，组内一起解决。3、组长带领本组成员，读一读生字词（两遍）写一写，生字词（一遍，正楷字），理解其含义。4、组长别忘了考考组员。小贴士1：各位同学：老师提供

3、的方法有一定的参考性，请按步骤来学习，如果你有更好的方法，让我们一起分享！小贴士2（教师发给每位小组长一张字条）小组长：加油啊，你能组织好本组成员按步骤来学习，领着组员读生词，你首先要读准啊，别忘了，时间（10分钟），还要比一比呢，你一定能做好。学生分小组学习，组长组织本组成员有条不紊地按步骤来学习，师巡回指导。生1:老师，这个字（髻）怎么读？师：老师告诉你几种方法来解决这个问题，一查字典，二看课下注释，三问老师问同学;首先要试着自己解决。（学生慢慢注意到课下注释上很详细，便会心坐下）各小组纷纷记忆作者情况，朗读课文，齐读生字词，订正字音，交流观点。约10分钟后师

4、：好，下面让老师来测一测，大家来比一比。（多媒体展示，“测一测，比一比”练习）看看谁学的好!首先，哪位同学愿来给大家读读这四个短语。生4（一组代表）：暖和（huo）的日子真得（dei）算个宝地一髻（ji）儿白花澄（cheng）清碧绿的水师：读得真好，你能领大家一起读一遍吗？生齐读。师：那老师再考考你们，请一位同学上黑板来听写两个字词，其余同学在下面写，生5、生6（三四组成员）:一髻儿白花澄清生评价：字好看，结构美师：谁愿意来给大家介绍一下作者。生2（二组成员）：老舍，现代著名文学家，原名，舒庆春，字舍予，著名小说《骆驼祥子》话剧《茶馆》，老舍，还被誉为“人民艺术家

5、”！（介绍完之后全班同学鼓掌）师：你了解的真多！同学们给你的掌声是给你的最高评价，我们再请一位同学看下一个问题。生5（六组成员）：选D,“空灵”一词在本句中应是指水的清亮透明。师：真不错，这个题可是有难度的哦，大家给他掌声。全班鼓掌师：还有一关，我看看哪位同学能迈过去生7（五组成员）:本文主要描写了：阳光朗照下的山，薄雪覆盖下的山，……还有水……师：文章整体感知部分同学们还不甚明晰，从测一测中，我们可以看出自己哪些地方还没有掌握好，那同学们下面更可要认真好，认真思考了，……那老师来给大家诵读一个片段，你来体会一下写了什么景物，并思考，如何朗读才美呢。三、你读我读，

6、大家一起读师：配乐诵读，第2自然段，请同学们评价生7:老师读得很优美。生8:老师的声音很有节奏感生9:老师音读得很准。师：谢谢，那老师还有没有读得不好的地方，你告诉我，我会读得更好。环视教室，无人举手师（笑）：那同学们知道老师是怎样读得这么美的吗？老师啊，很喜欢这篇文章，读它的时候，觉得很快乐，当你快乐的时候，你的声音就是美的，你的心灵是放松的，（多媒体展示，如何朗读才美：（1）放飞心灵，带着美好想像（2）让快乐幸福充满心田，带着美好情怀（3）用优美的声调，抑扬顿挫地读）请同学们调整好情感状态，进入济南的冬天，准备好朗读比赛吧！第一轮女生组：自选第四自然段朗读男生

7、组：自选第二自然段朗读师生共评：男生组声音宏亮第二轮女生代表：自选第2自然段朗读男生代表：自选第4自然段朗读师生共评：女生读的很轻柔，这位男生读得很有味道，平分秋色。四、你悟我悟，大家一起悟师：请同学们速读一遍，整体感知文中描绘了几幅画面，抓住了景物什么特征。各在文中找出词语概括。生10：写了济南的山和水，山有三幅画面，水一幅，共4幅画面生11（补充）：山，有阳光朗照下的山，薄雪覆盖下的山，……和水生12（补充）:还有城外远山。（师肯定，并根据学生回答，多媒体展示）生13:济南总特征是响晴的。生14：我觉得“温晴"这个词更合适（师肯定）生15：阳光朗照下的山是温暖

8、的，薄雪覆