听君一席话,胜读十年的书.doc

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1、听君一席话，胜读十年书——农村小学校长培训心得体会莒县陵阳镇官河口小学张玉群2013年4月16日至18日，我有幸参加了市教育局举办的2013年金海岸基地第三期小学校长培训，为期3天的学习生活，紧张而充实。虽然时间短暂，但受益匪浅。通过听了市教研室李清季主任关于《课程的开发与实施策略》、市语委办李娜主任的《书写教育，涵养人生》，以及市计财科刘科长做的《做好学校后勤管理工作》等专题讲座，尤其是金海岸小学尚校长所做的办学经验介绍，使我对目前学校的管理理念有了更新的认识，更重要的是明确了新时期作为学校管理者所负的重任。他们的讲座既有高度的理论概括，又有实践性指导，对于长期奋斗在一线且最偏远的农村小学校

2、长来说，的确收获颇丰：增加了知识、开阔了眼界，心中有了奋斗的目标。对于下一步的工作是非常有利的，现将几点收获总结如下：一、对于新课程的开发与策略有了初步的了解。通过李清季主任的培训，尤其是第八次课程改革的简述，让我们了解到2011年7月我国教育部就颁布了《基础教育课程改革纲要》，包括1课程功能的改革，学会生存学会做人。2课程结构的改革，注重学科内在的逻辑。3课程的实施，引导学生学会学习。4教育教学评价的改革。5管理政策的改革，实行国家、地方、学校三级课程管理，增加课程对地方、学校及学生的适应性。更让我们明白了综合实践课应该如何来上，这次培训，让我们有茅塞顿开的感觉，真是“听君一席话，胜读十年书

3、”二、李娜主任通过介绍金海岸小学和五莲实验小学关于语言文字的做法，向我们讲述了学校双推工作的历史进程和法律依据以及新时期推普工作的基本思路，让我们明确语文教学的最终目的就是让学生能“说一口流利的普通话，写一手标准的规范字”，让我们把做好语言文字工作作为生成和满足这一需求的基础策略之一，在内心深处反复的确认：教育是实现一个精神生命的诞生和成长的过程，是在不断激活学生的正向需求过程中，让优秀的文化在一个又一个的个体中，在一代又一代人的生命中，在我们这个伟大的民族身上得以延续与传承，得以发扬与广大的过程。让我们领其悟、明其理、愿其行！愿意把教育当做自己的终生之旅！去努力、去奉献！去把语言文字工作做得

4、实在，做得有效！三、农村小学校长要有创新意识，校长要更新教育观念，牢固树立现代课程观、人才观、价值观。把理论与实践结合起来，倡导教师改革创新出效益。在现有的教育管理体制下，农村教育可以说困难重重，举步维艰。作为农村校长必须心系农村，立足实际，在自己实践探索的基础上，汲取名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，为学校的发展赢得一片广阔的发展空间，从而带动学校整体水平的提高，实现我们的办学目标。总之，通过学习，使我提高了认识，明确了职责，深感责任更加重大。领导是一门艺术，管理是一种责任，只有把责任与艺术有机结合，才能更好地管理学校。在以后的教育教学中我将努力

5、改变自己思想，找出突破口。把素质教育贯彻到教育的方方面面，让学生在幸福的状态下学习新知、开发智力、身体得到锻炼，力争全面发展。为社会输送合格的人才，为社会的健康发展打下坚实的基础。