幼少儿英语市场调研报告.doc

《幼少儿英语市场调研报告.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、幼少儿英语分校市场调研报告一、调查目的：进一步熟悉昂立英语高新分校周围相关环境，了解区域结构特征，为后期方案执行环节打基础，了解竞争对手及小学、幼儿园，为后期定位提供部分参考依据，更好的制定合适的市场策略以顺利进行招生行动。二、调查对象：分校周边的小区、全日制中小学、幼儿园、商场等三、调查区域：以学校为中心，向东1.6公里延伸至，向西1.0公里延伸公里到沣惠路，向南延伸1.5公里到科技八路，向北延伸1.7公里到南二环。四、调查方法：实地走访调查、询问调查五、调查时间：六、调查人：七、调查内容：A、区域内小学以及幼儿

2、园学生人数、所用教材、各年级分布情况；B、竞争对手情况（专业竞争对手以及非专业竞争对手）；C、社区情况（人口总数、年龄结构、管理情况）1、以下是该区域内的重点宣传的居民区：1）、枫林绿洲小区地址：我校对面。2、该区域内小学以及幼儿园学生人数、所用教材、各年级分布情况学校名称地址中午放学时间下午放学时间校内人数备注1、枫林绿洲幼儿园学校对面枫林绿洲小区C区5:00400左右小学生距离我校最近，宣传重点幼儿园2、高新第一小学高新路科技一路交叉口11:504:002900小学生较远3、高新第二小学科技一路沣惠南路交叉口1

3、1:504:002000左右小学生较远4、高新第三小学高新路科技三路东200米11:405:001100左右小学生距离我校最近，宣传重点小学5、西安文理幼儿园科技二路白沙路交叉口11:505:00200人左右小学生紧邻西安文理学院6、贝诺幼儿园科技二路白沙路交叉口（甘家寨社区内）12:005:00200人左右甘家寨村内幼儿园7、科创路小学（内有鑫欣幼儿园）太白路科创路西200米12：004:001000人左右（其中幼儿园200人左右）非常破，非常远8、燎原小学科技路博文路东300米12:005:00800人左右非常

4、破，非常远9、高新区第一幼儿园高新路科技路北100米枫叶高层小区内4:00400人左右年收费一万多，环境比较好10、红枫林幼儿园太白路电子二路东200米曼哈顿小区内11:405:30230人左右曼哈顿小区内门口，环境较好11、超星幼儿园科技四路沣惠南路北200米南窑头5:00100人左右该幼儿园最破旧，城中村12、甘家寨小学高新路科技二路东200米11:404:00900人左右改造中，环境较差13、甘家寨幼儿园4、宣传点：1）西部电子城、木塔寺、高新一小对面华润万家、唐城墙遗址公园健身区域、科创路润家购物广场、金鹰

5、商场附近。2）以下是宣传学校的分类（A类是距离学校近首先应该宣传的学校，B类居第二）。A类：高新一小、高新二小、高新三小、枫林绿洲小区幼儿园、西安文理幼儿园、B类：、甘家寨小学、贝诺幼儿园、红枫林幼儿园、科创路小学、燎原小学、高新第一幼儿园、超星幼儿园3）街道：高新路、科技路、科创路5、大学：兼职区域：西安文理学院、西安石油大学西安培华学院西安商贸学院八、基础调查总结1、在调查的范围内，培训机构很多，尤其是英语培训。其中专业竞争对手主要是剑桥，新东方，美迪主要是做三年级以上的英语同步教材辅导，装修一般。佳音，吉德堡

6、主要做幼儿的，它的装修比较好，教室是投影仪多媒体教学。2、整体市场来说周边有6个小学，大概有8700个小学生，而其中的科创路小学，燎原小学，高新二小距离我校比较远，宣传难度比较大。所以我们本次宣传的重点是高新一小，高新三小，也就是说小学的宣传目标基数在4000左右。同时还有6个幼儿园。大概有1500个幼儿。而其中距离我校近的只有枫林绿洲小区幼儿园、西安文理幼儿园、红枫林幼儿园，我们宣传目标的基数在830左右。3、在调查范围内，该区域以办公的写字楼为主，所以到我们宣传期间重点是在学校门口做。居民小区内，入住率不高且物

7、业管理严格，难度较大，但是位居学校周边，小区是务必要做的。九、结论和建议部分：1、西安市高新区分校市场成熟度分析为使分校更好的了解分校所处市场、把握市场，进而把分校招生工作做好，现把西安市高新区分校周边市场进行一个分析。本文对分校所面对的市场成熟度分析从幼儿市场和少儿市场两个方面进行详细分析。1）幼儿市场：分校周围有幼儿园约6家，枫林绿洲小区幼儿园、西安文理幼儿园、贝诺幼儿园、红枫林幼儿园、高新第一幼儿园、超星幼儿园。每家按均数250人计算，市场客户约有1500人，而其中只有三家枫林绿洲小区幼儿园、西安文理幼儿园、

8、红枫林幼儿园是我们宣传的重点，因为就只有这三家是正规幼儿园，可见我们的幼儿市场目标基数大小一般，市场难度一般。目前，从幼儿家长版问卷中可以看出，从小班到学前班的学生分布来看幼儿年龄比较均匀，没有太小的也没有过大的。在分校周围的幼儿园100%的实行艺术教学，在调查中，28%的在幼儿园内孩子参加英语培训班，60%的孩子没有参加课外英语培训，只有52%的家长会在幼