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时间:2020-03-26
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1、《人力资源管理》课程设计指导书张波韩丽泓编写适用专业:工商管理河北科技大学经济管理学院工商系(部)2011年11月4前言课程设计是综合应用人力资源管理课程和有关先修课程所学知识,完成人力资源管理设计实践。通过本课程设计,模拟企业实际工作环境,针对企业中面临的实际人力资源管理问题,指导学生运用课堂中学到的基本原理和理论知识,运用人力资源管理相关工具,设计各种人力资源管理解决方案,使学生对企业人力资源管理有感性认识,掌握做为一名企业人力资源主管所需要掌握的专业知识,培养同学们的发现问题、分析问题、解决问题能力,帮助学生认识企业人力资源管理工作。在设计过程中应培养
2、学生树立正确的设计思想和实事求是、严肃负责的工作作风。4课程设计一、设计内容1设计方案简介某企业需要完成人力资源规划,工作分析,绩效管理,薪酬方案,员工培训与发展,企业文化等方面任务。要求学生认真进行案例分析,制定解决方案,规定时间内完成方案。2设计任务给定案例模拟某企业实际情况,设计该企业人力资源管理整体改进方案。整体改进方案包括以下6个子方案:ll人力资源规划;ll招聘管理;ll绩效管理;ll薪酬方案;ll员工培训与发展规划;ll企业文化建设。二、课程设计目的及要求(一)人力资源改进方案设计学生根据给定案例模拟的某企业人力资源相关数据,对以下6个方面提供
3、改善方案,完成整体报告。①人力资源规划;②招聘管理;③绩效管理;④薪酬方案;⑤员工培训与发展规划;⑥企业文化建设。(二)每日工作日志针对当日的工作,详细说明工作内容,所运用的人力资源管理工具和自己的设计收获。4一、课程设计条件及要求使用软件:MicrosoftOffice二、课程设计相关知识点人力资源管理基本知识。经济学、管理学、会计学等相关知识;三、课程设计实施步骤(10个工作日)1设计动员,发放设计任务书。(0.5天)2阅读设计指导书,查阅资料、拟定设计程序和进度计划。(0.5天)3具体设计。设计指导教师负责帮助学生,指导学生进行具体设计。撰写每日工作日
4、志、分析(8天)5课程设计汇总、评述;(1天)四、思考问题1、人力资源管理目的和任务?2、人力资源管理各部分主要有哪些实用管理工具?五、课程设计成绩评定办法考核的内容包括:每日工作日志;课程设计分析,评述的质量;完成设计情况。成绩评定按五级评分。4
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