涂庄小学德育处.doc

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1、涂庄小学德育处、教务处考核制度考核目的：学校德育处、教务处是学校的职能部门，是学校教育教学工作的具体组织领导者，对贯彻学校办学宗旨、全面提高教育教学质量起着重要作用。德育处、教务处开展工作既要务实扎实，又要有所创新。对德育处、教务处的工作考核从这一角度出发，达到以下目标：1.提高工作效能，保证学校教育教学工作的扎实正常开展。2.促进学校教育教学质量的逐步提高。考核原则1、公平公开全面考察的原则；2、认真负责有据可查的原则；3、注重工作实绩的原则；4、月考核和学期考核紧密结合的原则；考核方法一．月考核：1．每月月初由学校领导班子

2、根据学校工作计划研究决定德育处、教务处每月工作任务和目标。2．每月月底由学校校级领导依据每月工作任务和目标，查阅工作记录和相关资料进行月考核，给出月考核等次。月考核标准：优秀：本月工作全部完成，效果良好，且资料齐全。合格：本月工作有两项未完成，或效果一般，或缺少部分资料。不合格：本月工作多数未完成，或无效果，或缺少大部分资料。二．学期考核：1．校级领导和全体教师依据《德育处、教务处工作常规》对德育处、教务处进行学期考核。2．校级领导和全体教师考核权重各占50%。三．考核结果汇总：1．月考核优秀记25分，合格记20分，不合格记1

3、5分以下，每学期月考核总分为100分。2．月考核与学期考核权重各占50%。3．换算权重得分后给出每学期考核结果：90——100分为优秀，89——70分为合格，69分以下为不合格。考核结果的使用：1．考核结果作为学校聘用中层领导的重要依据。2．考核结果作为中层领导年终考核的重要依据。3．考核结果作为中层领导年终奖励的重要依据。附件一：涂庄小学月工作考核表处室:年月工作内容完成时间完成情况创新性工作考核自评校长考核附件二：教导主任工作常规一、周常规：1、每周一下午例会布置本周学校教研、教学工作。2、每周五与教师共同备下周课程，反思

4、本周讲过的课程，检查教师教学进度和备课情况。3、组织每周的教师业务学习和教研活动，确定下周的主持人（主讲人）。4、每周至少听课3节，并与教师及时进行交流。二、月常规：1、月末汇总每月教学工作的情况，进行分析，反思，确定下月教学、教研工作重点。2、月末汇总每月各班学生出勤情况。3、按教学进度，组织各班的学生单元学业成绩考核工作。4、及时办理学籍变更手续，耐心接待家长。汇总每月学籍变更情况，按规定上报局教育科。5、定期检查学生作业，引导教师布置分层作业，创新型作业，控制作业量。三、学期常规：1、期初：（1）正式开课前，及时调整学校

5、总课程表，下发到教师手中。（2）协助校长做好教师分工工作。（3）协助校长做好小学一年级，学前班招生工作和接收转入学生工作。（4）提前制定教学、教研工作计划，并送交校长审核。（5）印制下发有关教学、教研、学籍、学生考勤等相关表格。（6）检查、汇总各科教学进度表，教学工作计划，检查教师提前备课情况。2、期中：（1）组织期中学生学业成绩考核工作。（2）帮助教师分析上半学期学生学习状况，并制定下学期改进措施和努力方向。（3）组织期中学生表彰工作和家长会。（4）每学期组织一次全校性的观摩课，示范课活动，要求家长参加。3、期末：（1）组织

6、期末学生学业成绩考核、质量分析工作。（2）组织学生，学生手册的填写工作。（3）写出学校本学期教学、教研工作反思性总结，并检查、汇总教师的教学工作总结和教学论文。（4）汇总本学期的各种档案资料，分类整理，准备装订。四、常规工作：1、教导处根据新教师的实际情况，随时要安排新教师六环节过关。2、完成其他常规工作。附件三：德育主任工作常规一、周常规：1、每周五确定下周升旗手人选，并训练升旗手，布置旗下讲话人和主题。2、每周一组织全校师生参加的升旗仪式。3、每周组织检查员的日常检查工作，周五汇总检查情况，并确定下周升旗班。4、对违纪学生

7、进行教育，教育方式方法要得当。5、组织并检查各班的每周大清扫工作。二、月常规：1、每月天组织一次班主任工作会议，通报各班每月的基本情况，并研究布置下月德育工作的重点和措施。2、检查各班板报情况。3、检查各班家校联系情况，并出一期《涂庄教育知心家庭版》。4、召开一次大队委员会议。5、汇总月量化评比情况，并评出月优胜班。6、根据季节和地区特点，对学生进行及时的安全教育，避免学生伤害事故的发生。三、学期常规：1、期初：（1）提前写出本校本学期德育工作计划，并交校长及校务会审批。（2）组织各班班干部改选工作，并进行班干部培训。（3）检

8、查各班情况一览表、班规、班训、学期奋斗目标的更换、制定情况。（4）审核各班班级工作计划。（5）制定下发德育工作有关表格。2、期中：（1）按情况组织布置知心家庭学校、家长座谈会，家访工作。（2）结合重大节日、纪念日、组织布置德育常规教育活动，（按《德育常规教育制度》进行）。（3