传感器技术与应用+许磊+电子资源 37声光灯控器的故障检测-评价标准.doc

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1、项目评价资料课程名称传感器技术与应用教学任务名称声光灯控器的故障检测考核方式过程考核说明主要评价学生在项目学习过程中的操作方式、理论知识、学习态度、课堂表现、学习能力、等能力考核内容与评价标准序号内容评价标准成绩比例（%）优良合格1基本理论掌握掌握声光灯控器电路板的结构、工作模式。理解声光灯控器电路板的结构、工作模式。基本理解声光灯控器电路板的结构、工作模式。202实践操作技能快速准确对声光灯控器电路板进行故障检测和延时时间优化。较快速对声光灯控器电路板进行故障检测和延时时间优化。能对声光灯控器电路板进行故障检测和延时时间优化。403工作作风与职业道德安全、文明工作，具有良好的职业

2、道德。安全文明工作，职业道德较好。没出现重大安全事故。54学习态度学习积极性高，按时完成作业，内容正确，字迹工整。学习积极性较高，按时完成作业，内容正确，字迹较工整。没有厌学现象，作业上交率为80%以上，内容正确。155小组评价具有良好的团队合作精神，热心帮助小组其他成员。具有较好的团队合作精神，能帮助小组其他成员。能配合小组完成项目任务。106教师评价包括以上所有内容包括以上所有内容包括以上所有内容10合计100制定人：日期：审核人：日期：项目评价表项目名称项目承接人组号声光灯控器的故障检测项目开始时间项目结束时间小组成员考核内容扣分标准小计1、电路板焊接检查（20分）能快速准确

3、的目视检查：就是从外观上检查焊点有无焊接缺陷（扣0分）。不能快速准确的目视检查：就是没有从外观上检查出焊点的焊接缺陷（每处扣2分）。能快速准确的手触检查：印制电路板上有无松动、焊接是否牢靠、有无机械损伤。（扣0分）。不能快速准确的能快速准确的手触检查：不能检查出印制电路板上松动、焊接牢靠、机械损伤。（每处扣2分）。2、逻辑判断测试（20分）逻辑判断测试正确（扣0分）。测试点测试出来的逻辑电压值不准确（每处扣5分）。能快速准确的测量出光敏电阻的亮电阻和暗电阻值（扣0分）。不能测量出光敏电阻的亮电阻和暗电阻值（扣5分）。3、故障检测和延时时间优化（20分）能快速判断出故障现象、分析故障

4、原因、解决故障（扣0分）。不能快速判断出故障现象。（扣10分）。能快速判断出故障现象，不能分析故障原因（扣10分）。能快速判断出故障现象、分析故障原因，不能解决故障（扣5分）。能快速准确优化延时时间（扣0分）。不能快速准确优化延时时间（扣5分）。4、素质（20分）学习态度（15分）考勤（5分）能按照正常上课时间学习，不迟到，不早退，按时完成任务（扣0分）。上课每迟到或早退一次扣2分，扣完为止。任务报告（10分）优秀：按时完成报告，且整洁、合理要素齐全（扣0分）一般：按时完成报告，要素齐全，但不够整洁和规范（扣2分）差：不能按时完成，且不够整洁、内容不齐全（扣6分）工作作风（5分）安

5、全、规范操作，计算机无损坏或中毒（扣0分）。计算机异常或中毒，每处扣2分，扣完为止。小组评价（10分）：老师评价（10分）：总分组长签名：日期：教师审核：教师签名：日期：