浅析大学生村官发展之路.doc

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1、浅析大学生村官发展之路摘要:随着“大学生村官”进入一个全面发展的时期,有关大学生村官的出路问题也开始引起社会各界的广泛关注。有人选择继续留任,有人则另谋出路,所以有哪些因素影响了大学生村官的选择,我对影响因素进行总结和分析进而提出一些建议,为有意走上“村官道路”的大学生提供一些参考和指向。关键词:自身发展影响因素方向初入农村,我有着和其他大学生村官一样复杂的心情,有着雄心壮志,也有着些许的顾虑和担忧,不知道怎样开始自己在农村工作的第一步,不知道怎样才能和村民真正的融合,为农民做实事,为新农村建设贡献自己的力量。虽然有着这样那样的不安和顾虑,我还是很快

2、的开始了自己作为大学生村官的生活。走访村民,熟悉村情,对村里的人口,面积,交通,等等都做了详细的了解,这也是我开始村官生活的第一步。在此之外,我还经常去拜访村里的老干部,虚心向他们请教一些工作经验和方法,同时也为自己今后工作的顺利开展创造了条件和机会。两年的村官生活让我明白了很多,既然作为一名大学生村干部,做的任何事就都要从农民的实际出发。我总结出做好村官的四点要素:第一,初到农村,要做好熟悉村情的基础性工作。跨出大学校门来到农村,开始农村的生活,肯定会有很多不适应,包括心理上的困惑迷茫和身体上对农村环境的排斥和抵触。这时要做的就是尽快与农村各方面的

3、环境融合。关心民情,了解乡风,地势,是开展工作的基础。只有了解民情,知道农民需要什么,才能更好地解决农民最迫切的需要;了解地形,知道什么样的地形适合种植什么养的作物,才能促进经济发展从而带动农民增收,实现农民最实际的利益。第二,开展工作的过程中要加强与村民的双向沟通和理解。大学生村官初到农村,村民对大学生村官能否为农村做实事都持着一种观望甚至怀疑的态度。这时大学生村官一定要走进村民之中,加强与村民的融合。例如经常拜访农户,与他们沟通交流,让他们了解大学生村官的工作,从而让村民产生信任,形成大学生村官了解农民所需,为村民解决问题,村民配合支持大学生村官

4、工作的局面。第三,尊重前辈村干部,创造和谐干事创业的氛围。农民是朴实的,他们对长辈前辈都非常尊重,这样的前辈村干部通常在村中有很高的威信。在处理很多棘手的问题上,如果能得到前辈村干部的理解和支持,问题通常都能够得以很好地解决。所以大学生村官到村任职后要尊重前辈村干部,虚心请教,得到他们的支持和理解。第四,为农村做实事,用行动说话。农民是实际的,大学生村官要想得到村民的支持和理解,必须用行动说话,为农民做实事,切实为村民谋福利。要想赢得民心,就必须“下得去”为村民解决实际问题。这样才能让村民从心底真正接受大学生村官,从而在今后的生活中支持大学生村官的工

5、作。二、“村官”在新农村建设中的意义。从2008年开始,大学生“村官”的人数逐渐增加,国家对大学生“村官”这一政策的投入也逐渐加大。由此可见,大学生“村官”是实践证明符合社会主义新农村建设的,能够推动社会主义新农村建设的。(一)、大学生村官带来了外界的新思想。大学生思想活跃,富有创新思维,做事充满朝气、活力和热情。对于农村而言,由于农村的经济建设相对滞后,农村绝大多数青壮年都不愿留在农村务农,而选择到城市打工,结果造成“劳动力女性化,家庭老龄化”等现状。在这样的环境中,农村缺乏改革的活力,缺乏科技创新的动力,大学生村官的到来满足了农村人们对知识、技术

6、、信息的渴望,他们将自己的新思想、新知识、新理论、新技术等等带到了农村,为广大农民开创了一个崭新的视野,促进农村生产发展。同时,来到新农村也有利于他们自己将理论知识与实践相结合,有利于他们开阔眼界,丰富人生阅历。(二)、大学生的加入丰富了基层干部队伍。优秀大学生“村官”的到来优化了基层干部队伍的年龄、知识、学历结构,提高了基层组织和党员干部发动和带领群众促发展促和谐的能力,受到广大干部群众的欢迎和赞赏。(三)、对于大学生自身而言,缓解了其就业压力。自1999年我国高校扩招以来,大学毕业生数量急剧上升,导致了城市劳动力市场供过于求,就业形势不容乐观,就

7、业竞争加剧,使许多大学毕业生面临很大的就业压力,在城市出现了人才相对过剩的局面;同时,大学生就业问题不仅直接关系到人民群众的切身利益,而且关系到人才作用的发挥,因此解决大学生就业问题是刻不容缓的。中共中央文件明确指出,从2008年开始,将用五年的时间选聘10万名大学生“村官”到农村就职,这一政策在一定程度缓解当代大学生就业难的问题。特别是今年,面临金融危机的影响,大学生就业的前景更加黯淡,国家的举措也有利于大学生的就业。三、“村官”发展之路。谈到大学生村官的发展,我一直强调大学生村官自己一定要明确自己的定位,要有吃苦耐劳的精神,要能“下得去”才能“干

8、得好”,要热爱自己的岗位,要学会学习,在农村生活中要虚心地向周围的人请教自己不懂的知识和技能,这样才能让自己

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