探讨加强建筑施工管理的方法.doc

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1、探讨加强建筑施工管理的方法摘要：建筑工程施工管理在项目工程建设中起着重要的作用。本文阐述了建筑施工管理的内容，并对加强建筑施工管理水平的措施进行了分析。关键词：加强；建筑；施工管理；方法中图分类号：TU71文献标识码：A文章编号：一、建筑施工管理的内容1质量管理。建筑工程竣工质量的好坏直接影响到社会经济的发展步伐，也是影响国民经济可持续发展和大型建设项目功能发挥的重大课题。对于住宅型建筑工程来讲，其竣工质量更是影响住户能否正常舒适生活的关键。但是，建筑工程的施工质量会受到很多因索的影响，天气对工程

2、质量的影响就很大，此外，不同的建筑类型对建筑的样式和规模要求也不一样，因此要想做好施工质量的管理，具有相当的复朵性。建筑工程施工时,经常会碰到工种交叉的情况，需要各种技术的协调运作，也需要工序的有效衔接，因此，加强对这些因素的质量管理，是确保工程正常进行的重要举措。施工项目的质量管理是影响建筑工程施工质量的重要因索，加强质量管理，可以对施工中的质量问题进行有效的预控，从而避免事后修补带来的怵I难，节约成本费用，全血保障建筑工程施工质量。2安全管理。所谓安全管理，就是指在建筑工程施工中，不断加强施工

3、人员的安全教育，提高他们的安全操作意识，确保工程施工人员的人身安全。可以说，安全管理工作是建筑行业中重要的一个环节，也是评判一个企业信誉度和管理工作水平的最重要的指标之一。如果忽视建筑工程的安全管理工作，必然会给施工过程埋下安全隐患，很可能引发人身安全事故，进而影响到工程进度和质量，也违背了“以人为本”的原则，因此，尽力做好建筑工程安全管理工作，是每一个建筑企业应有的共识。3进度的控制管理。建筑工程施工时，会用到大量的规格品种繁多的材料，经常会碰到工期紧张、工序繁多、工种复杂的情况，需要投入大量的

4、劳动力，各个工种Z间也需要协调，因此，非常有必要加强对建筑工程施工进度的管理控制，做到有序施工、协调管理，改善工程项目的施工管理状况，确保施工项冃的建设质量，从而不断提高建筑施工企业的经济效■、厶0二、提高建筑施工管理水平的措施1掌握工程情况。好的开始是成功的一半，实际工作屮，做好事前准备，是保障工作完成质量的重要手段。同样的，对于建筑工程而言，全面了解工程情况，就是做好了施工前的事前准备，这是确保工程质量的重要环节。具体来说，施工前要仔细阅读施工图纸，掌握工程设计要求及细部、节点工艺要求，熟悉相

5、关操作规程和技术规范，查阅相关技术资料，对工程质量的技术指标做到心中有数。此外，仔细阅读施工组织设计方案和相关技术文件，做到对施工方法、工艺流程、工程进度、技术指标的充分了解，尤其是要注意工程项目中的关键环节和薄弱部位的施工要求，并充分了解施工项目的总平面布置耍求。完成这些工作后，就耍对施工现场进行实地勘察测量。充分了解施工现场具体条件，这样才算对工程项目的概况有了比较充分的了解，便于施工管理。2实行有目标的组织。进行基层施工时，进行有目标的组织协调控制是非常重耍的工作之一。施工前向施工人员进行技

6、术交底，交代施工方法、工艺流程、施工任务要求，这是保证建筑施工质量，保质保量完成工程任务，实现建筑施工整体目标的重要手段。施工时，坚决按照施工组织设计要求和相关技术经济文件的规定对整个施工过程进行有效的协调控制，制定科学的工期、质量、成本的控制目标，做到对每一个施工阶段、每一个工序、每一项施工任务的协调控制管理，最好地结合工程建设中的人力、物力、财力和各种关系，从而使工程能够顺利施工。需要注意的是，施工中基层施工技术人员的组织协调控制方式应该具备相当的灵活性,区别对待，具体来说，就是要根据不同的施

7、工阶段，不同的施工部位，甚至是不同的班组，对施工过程进行有针对性的控制。基层技术人员在施工时，应该按照重耍性的不同对不同情况进行区别对待，耍把主要精力放在对工程整体冃标产生影响的最薄弱环节上面，一旦发现有出现质量问题的趋势，就应该及时采取措施进行补救。3建立全面的材料进场复验制度。原材料和构件、配件的质量符合施工图纸的相关技术要求，是确保工程建设质量的首要条件，如果原材料和构件、配件的质量出现问题，必然会影响工程质量。以往工程建设中，施工单位只注重进场材料的出厂合格证，只会对没有出厂合格证的材料进

8、行质量复检。但是现在很多材料的出厂合格证是复印件，而不是厂家的原件合格证书，因此就算具备了出厂合格证，产品的质量也无法得到有效保证,这种情况下，如果没有健全的进场复检制度，很可能出现进场材料质量无法达标的现象，也就是物证不符。例如某些钢管的规格和石油用管、普通结构钢管的是一样的，但是材质却有差异，前者强调可焊接性，而后者不宜焊接，因此，如果不对材料进行复检，就很难判断正确，造成材料规格合适而材质难以满足要求的问题。可见，过度相信材料出厂合格证或者复印件是不可靠的。4提高全员素质。施