高考专题复习一技术及其性质

高考专题复习一技术及其性质

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1、技术及其性质高考专题复习绍兴一中分校通用技术组09年8月技术及其性质技术与人的关系Ⅰ技术与自然的关系Ⅱ技术发明与技术革新Ⅰ技术与科学的区别与联系Ⅰ技术对生活、生产、文化的影响Ⅰ技术的目的性、综合性、专利性Ⅰ技术的两面性、创新性Ⅱ技术与设计的关系Ⅱ人机关系的含义Ⅰ合理人机关系要实现的目标Ⅱ合理人机关系的实现Ⅰ本单元知识高考要求www.themegallery.comCompanyLogo高考情况2008年10月至2010年3月5次高考来看本章在高考中所占的比例有大有小,多在14分,少在4分最近两年都稳定在10分.对于技术性质涉及较多的人文因素,出题

2、可难可易.www.themegallery.comCompanyLogo知识点剖析知识应用知识应用知识点剖析知识点剖析高考链接技术与人的关系技术与自然的关系技术与社会对生活、生产、文化的影响一.技术的价值知识应用www.themegallery.comCompanyLogo知识点剖析1、技术与人Ⅰ技术的产生满足人的需要保护人解放人发展人1.原始人随身拾磨制好的石器2.现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌器官的廷伸主观层面上的如实现自身价值www.themegallery.comCompanyLogo知识应用元代王祯在他所著的《农书》中详细地说

3、明了制木活字的方法和印刷经验,他还发明了转轮排字架,用简单的机械,增加排字的效率。王祯以后,木活字一直在我国流行。这一技术起到了的作用是(  )A.保护人B.发展人C.解放人D.限制人Cwww.themegallery.comCompanyLogo知识点剖析2、技术与自然Ⅱ1、利用技术,人类可以利用和改造自然都江堰、荷兰风车、填海造田、南水北调、三峡工程2、人类利用技术来开发和改造自然应有合理的尺度,要注意对自然的保护,要可持续发展水土流失、温室效应、酸雨、荒漠化加剧、全球气侯变暖…3、技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能

4、废料的再循环工艺、清洁工艺、绿色冰箱,绿色农业等www.themegallery.comCompanyLogo高考链接2008年北京奥运会期间,使用了50辆纯电动客车代替燃油客车,每天可节省燃油约1800L,减排CO2约4230kg。下列关于使用纯电动客车的说法不正确的是()A.体现了绿色奥运的理念B.减少了环境污染C.节约了石油资源D.减少了道路空间的占用Dwww.themegallery.comCompanyLogo知识应用下列实例中,属于人类合理利用自然和改造自然的是(  )①都江堰水利工程②荷兰风车③西气东输④埃及的阿斯旺大坝A.①②③B

5、.①②④C.②③④D.①②③④Awww.themegallery.comCompanyLogo知识点剖析3、技术对生活、生产、文化的影响Ⅰ改变社会生活的方式,丰富了人们的社会生活,使人们衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变促进社会生产发展,为生产提供先进的手段和工具,提高生产效率和经济效益文化交流更加频繁和直接www.themegallery.comCompanyLogo知识应用郑和“七下西洋”,说明了技术的价值体现在以下的什么关系中()A.技术与人B.技术与社会C.技术与自然D.技术与科学Bwww.themegallery.com

6、CompanyLogo知识点剖析知识应用知识点剖析技术发明与技术革新技术与科学的区别与联系二.区分知识应用www.themegallery.comCompanyLogo知识点剖析4、技术发明与技术革新Ⅰ技术发明---指创造发明自然界原来没有的事物,如:瓦特发明蒸器机技术革新---指对原有技术加以改造和提高,如:升级的操作系统www.themegallery.comCompanyLogo知识应用关于技术革新与技术发明的说法,正确的是()A.工艺流程的小改进属于发明B.采用新工艺属于技术发明C.技术创新就是一项发明的第一次应用D.普通电视机常用的阴极

7、射线管显示器,经历了从球面、柱面到平面直角,再到纯平显象管的过程,每一次都是发明Bwww.themegallery.comCompanyLogo知识应用从模拟电视到数字电视的创新过程属于()A.材料创新B.工艺创新C.原理创新D.结构创新Cwww.themegallery.comCompanyLogo知识点剖析5、科学与技术区别定义侧重回答实验联系科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造认识自然利用和改造自然“是什么”“

8、为什么”“怎么办”实验验证假设,形成结论试验验证方案的可行性与合理性,并实现优化技术推动了科学的进步科学促进技术发展www.themeg

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