衢州市中考化学试卷及答案解析.doc

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1、2016年浙江省衢州市中考化学试卷参考答案与试题解析　一、选择题（共3小题，每小题2分，满分7分）1．“绿色生活”是一种能源、环保的生活理念，下列行为中符合该理念的是（　　）A．随着丢弃旧电池B．大量燃放烟花爆竹C．将实验后的废液直接倒入水池中D．尽量选择公共交通工具出行【分析】A、根据随着丢弃旧电池会污染环境进行分析；B、根据燃放烟花爆竹会造成空气污染进行分析；C、根据实验后的废液会污染环境进行分析；D、根据公共交通工具出行可以节约能源，减少环境污染进行分析判断．【解答】解；A、随意丢弃废旧电池，会污染环境，

2、故A不符合；B、大量燃放烟花爆竹，会造成空气污染，故B不符合；C、将实验室的废液直接倒入下水道，可能腐蚀下水道并造成二次污染，故C不符合；D、使用绿色公共交通出行，可以节约能源，减少环境污染，故D符合合．故选D．【点评】日常生活中要时刻重视绿色化学的理念，理解绿色化学的核心，防止环境污染人人有责．　2．“超临界水”（H2O）因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“○”表示氢原子，“”表示氧原子，下列模型能表示“超临界水”分子的是（　　）A．B．C

3、．D．【分析】“超临界水”（H2O）是水的液态和气态完全交融在一起的状态，还是属于水．【解答】解：“超临界水”（H2O）是水的液态和气态完全交融在一起的状态，还是属于水，所以分子模型就是水分子模型．故选C．【点评】解答本题关键是知道“超临界水”（H2O）就是水的一种状态，还是水分子．　3．实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是（　　）A．B．C．D．【分析】A、根据加热高锰酸钾放

4、出氧气，混合物物的质量减少分析；B、根据加热高锰酸钾放出氧气，刚开始没有氧气解答；C、根据高锰酸钾分解产生了氧气，所以反应前后锰元素的质量分数要改变，可以据此解答；D、根据加热高锰酸钾放出氧气，固体中氧元素质量减少解答．【解答】解：A、加热高锰酸钾放出氧气，混合物物的质量减少，当反应完，固体质量不再变化，故错误；B、加热高锰酸钾放出氧气，刚开始没有氧气，当高锰酸钾完全分解时不再生成氧气．故错误；C、加热高锰酸钾放出氧气，锰元素的质量不变，刚开始，锰元素的质量分数不为零，故错误；D、加热高锰酸钾放出氧气，固体中氧

5、元素质量减少，固体中氧元素质量分数减少，当高锰酸钾完全分解时不再变化，故正确．答案：D【点评】正确辨别坐标所表示的变化量，是解答此类问题的关键，分析变化中相关量的变化关系，是解答问题的基础．　二、解答题（共9小题，满分43分）4．当前，衢州多地积极开发使用新能源，燃气﹣蒸汽联合循环机组的投入使用就是一例，机组利用天然气燃烧产生的高温火焰驱动叶轮转动，带动发电机发电，同时天然气产生的一部分蒸汽被用于蒸汽发电．（1）天然气的主要成分是甲烷（CH4），它是最简单的　有机物　（选填“无机物”或“有机物”）（2）发电机的

6、工作原理是　电磁感应　．【分析】（1）根据甲烷是结构最简单的有机物进行分析；（2）根据发电机是利用电磁感应现象制成的进行分析．【解答】解：（1）天然气的主要成分是甲烷，是结构最简单的有机物；（2）发电机的工作原理是电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流．故答案为：（1）有机物；（2）电磁感应．【点评】本题考查了物质的简单分类、发电机的原理，属于基础知识，比较简单．　5．正确进行实验操作，合理改进实验装置，是科学素养的重要方面．请回答下列问题：（1）如图甲是实验室制取CO2的

7、装置，实验中收集集满一瓶CO2后，应将盖有玻璃片的集气瓶　正放　（选填“正放”或“倒放”）在桌面上．（2）有两位同学对图甲中的气体发生装置进行了简化，简化后的装置如图乙和图丙所示，其中可行的是　丙　．【分析】（1）根据二氧化碳的性质来分析；（2）根据两套装置的特点进行分析解答．【解答】解：（1）二氧化碳的密度比空气大，所以收集满的二氧化碳气体应该盖上玻璃片正放在桌面上；故填：正放；（2）乙装置中的导管伸入了液面以下，生成的气体无法导出；而丙装置中的导管刚好露出橡皮塞，利用气体的导出；故填：丙．【点评】本题考查了

8、实验室中制取二氧化碳的装置以及二氧化碳的相关性质，难度不大．　6．物质的结构决定性质，性质反映结构，据此回答．（1）稀盐酸（HCl）和稀硫酸（H2SO4）具有相似的化学性质，原因是它们在电离时都产生了　氢离子　．（2）稀盐酸和稀硫酸都是无色透明的液体，为鉴别它们，小柯设计了如图四种方案（每种方案的两支试管中事先分别加入等量的上述两种酸），其中可行的方案有　D　．【分析】（1）根据酸具有