凸透镜及成像应用复习学案.doc

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1、课题：凸透镜及成像应用●复习目标：1、知识与技能：（1）进一步巩固凸透镜作图及凸透镜成像实验装置知识，（2）熟练掌握凸透镜成像规律及应用2、过程与方法：通过针对性训练学习从物理现象中归纳科学规律的方法．3、情感目标:团结合作，完成学习任务；喜欢物理，会用物理。▲重点与难点：重点是凸透镜成像规律；难点是凸透镜成像的原理应用复习过程：考点一：凸透镜作图【你会了吗？】（借助教材P61，观察图示3、1—4，组内交流答案检查）1、凸透镜对光线起______作用2、凸透镜的焦点(F)是_______________的光线经凸

2、透镜折射后会聚的一点3、焦距(f)是_______到透镜光心的距离4、三条特殊光线：（据P60光心定义及光路可逆原理）（1）过光心的光线，经凸透镜折射后方向_____（“不改变“改变”）（2）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，折射光线过__（3）过焦点的光线经凸透镜折射后，折射光线与主光轴____【我来画一画：】请规范作出两图中对应的折射光线或入射光线考点二：凸透镜成像实验装置【你知道了吗？】借助教材P66图3、3—1独立完成。1、实验器材：__、__、___、火柴、光具座2、实验注意事项：（1）实验前可先用太阳

3、光粗测凸透镜焦距（2）从左至右依次放置__、__、___,并调节三者的中心在_____,目的是使像能成在光屏的中央。考考你：如图所示，将凸透镜正对着太阳光，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个____的光斑，测得凸透镜的焦距是____cm。实验一段时间蜡烛变短，要使烛焰像仍然成在光屏的中心，应将光屏向___移动。图14考点三：成像规律及应用【你记住了吗】借助教材P65图3、2—7与图3、2—81、物距(u)是_____到透镜的距离2、像距(v)是____到透镜的距离3、实像___成在光屏

4、上，虚像___成在光屏上（选填“能、不能”）4、在生活中应用凸透镜的实例有：___、_____、___等◆我能说（观察现象，见课件，试叙述成像特点及物距像距与焦距关系）1、我会记：（参考口诀）（1）成像规律：二倍焦距物像等，内大外小实像成。一倍焦距像不成，内虚外实分界明。（2）简记口决：一焦分虚实，二焦分大小；实像异侧倒，物远像变小；虚像同正大，物近像变大。“远”“近”指的是物体离焦点的距离（实、虚像都成立）（3）应用口诀：照小幻大皆倒实，放大镜成正虚，远照相，中幻灯，焦点以内放大镜3、我会填：请在横线上填写缺少

5、的内容物距u像的性质像距v应用倒立或正立放大或缩小实像或虚象u〉2f倒立_______实像f〈v〈2f______u＝2f倒立等大实像v＝2f f〈u〈2f______放大_______v〉2f幻灯机u＝f不成像 u〈f_______放大虚象︱v︱〉u______▲学以致用（见课件）三、【典例剖析】例题1、在观察凸透镜成像的现象时，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在图中的a，b，c，d，e各点，并且分别调整光屏的位置，那么：(1)把烛焰放在点时，屏上所成的像最大．(2)把烛焰放在点时，屏上所成的像最小．(3)把

6、烛焰放在点时，无论怎样调整屏的位置都不能接收到像，眼睛也无论如何看不到像．(4)把烛焰放在点时，可以用眼睛观察到正立放大的像．例题2：一个物体位于焦距为10㎝的凸透镜前，从距离凸透镜50㎝处逐渐移到距透镜22㎝处的过程中，像的大小变化情况（）A．逐渐变小，但总比物体大B．逐渐变大，但总比物体小C．逐渐变大，但总比物体大D．像无论如何变化，始终比物体大例题3：小芳在探究“凸透镜的成像规律”的活动中，当烛焰、凸透镜和光屏的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像．由此判断，他所用的凸透镜的焦距（）A．一定大于

7、20㎝B．一定小于8㎝C．一定在10㎝到16㎝之间D．一定在8㎝到10㎝之间拓展提高：1、测绘人员绘制地图时，需从高空向地面照相，若使用的相机镜头焦距为50mm，则胶片到镜头的距离（）A．大于100mmB．等于50mmC．小于50mmD．介于50mm和100mm之间2、一束平行光经过一透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑（如图7所示），小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验。下列说法不正确的是A．当物体距透镜5cm时，成正立的像B．当物体距透镜15cm时，成倒立、放大的实像C．当物体从距透镜20cm处向远离透

8、镜的方向移动时，所成的像逐渐变小D．当物体从距透镜20cm处向透镜的方向移动时，要得到清晰的像，应使光屏靠近透镜3、小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像下列说法正确的是()A．利用这一成像规律可制成幻灯机B．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动C．为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板D．要使光屏上烛焰的像变小，