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时间:2020-03-25
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1、1.右图是研究平面镜成像特点的实验装置,A为玻璃板,B为点燃的蜡烛,C是和 B完全相同但未点燃的蜡烛。(1)应选择来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”),主要是利用玻璃板的特点,便于。.选用直尺的目的是便于。(2)在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛,还要在玻璃板的后面放一支(填“点燃”或“没有点燃”)的蜡烛,对两只蜡烛的要求是,这是为了。(3)观察像时,会发现两个几乎重叠的像,这是造成的。如果有4㎜厚和2㎜厚的两块玻璃板,为提高实验效果,应选择 ㎜厚的玻璃板做实验。(4)如果在像的位置放一个光屏,在光屏上(填“能”或“不能”)承接到像,说明平面镜成
2、的像是像。(选填“实”或“虚”)。(5)我们在玻璃板中看到B的像是因光的所形成的像。眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛C”实际上是光的 所形成的 (填“实”或“虚”)像。(6)在寻找蜡烛像的位置时,小明眼睛透过玻璃板观察,无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是。(7)小明将一枝12cm长的钢笔立在玻璃板前15cm处,请你帮他判断:钢笔的高度是cm,钢笔的像到玻璃板的距离是cm。小明将钢笔的一端贴近玻璃板成30度角,则钢笔的像与钢笔成度角。2.某小组的同学用蜡烛,凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验。(1)小明不知道凸透镜的焦距,他
3、应如何测焦距?(2)小明点燃蜡烛后,沿光具座移动光屏,在光屏上始终得不到烛焰完整的像。经过分析,他发现造成这种现象的原因是。(3)上述问题解决后,小明沿光具座移动光屏,在光屏上还是得不到烛焰的像,经过分析,他发现造成这种现象的原因可能是。(4)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏到某一位置,在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是cm。①如果烛焰向左移动5cm,则光屏应该向移到某一位置,才能在屏上得到一个倒立﹑(填“放大”,“缩小”或“等大”)﹑清晰的实像,就是利用这一成像规律工作的。②如果烛焰向右移动5cm,则光屏应该向移到某一位置,才能在屏上
4、得到一个倒立﹑(填“放大”,“缩小”或“等大”)﹑清晰的实像。(5)某一次实验时,小明在在光屏上看到烛焰清晰、完整的像,测得蜡烛与凸透镜的距离为15cm,则该像是倒立﹑(填“放大”,“缩小”或“等大”)的实像,此时光屏到凸透镜的距离为30cm。若要在光屏上看到缩小的像,则可在不移动凸透镜的情况下,将点燃的蜡烛和光屏向移动,或在不移动蜡烛和光屏的情况下,将凸透镜向移动cm.(6)实验时,小明发现凸透镜中间有一块用镜头纸也不能擦掉的黑色污渍,将蜡烛﹑凸透镜和光屏调整到合适的位置后,(填“可以”或“不可以”)看到烛焰的完整的像,但像的亮度较。(7)某一次实验时,小明在在
5、光屏上看到烛焰清晰、完整的像。若在透镜前加一近视眼镜,为使光屏上的像再次清晰,在保证烛焰和透镜位置不变的条件下,应将光屏(填“远离”或“靠近”)透镜。(8)若把凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜,给凸透镜“戴”上近视眼镜,使烛焰在视网膜上成一个缩小倒立的清晰的像。若“取下”近视眼镜,为使光屏上的像清晰,在保证烛焰和透镜位置不变的条件下,应将光屏(填“远离”或“靠近”)透镜,或在不移动透镜和光屏的情况下,将蜡烛(填“远离”或“靠近”)透镜。练习:1.某同学在做“研究平面镜成像特点”实验时,将一块平板玻璃竖直架在放有一薄直尺的水平桌面上,再取两段相同的蜡烛A和B,
6、一前一后竖放在直尺上,点燃平板玻璃前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示。在此实验中: (1)直尺的作用是便于比较物与像 关系;(2)两段相同的蜡烛是为了比较物与像的 关系;(3)我们在平板玻璃中看到A的像是因光的所形成的像。移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 接收到蜡烛A烛焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是像。(4)如在“烛焰”B上放一手指,则手指被烧痛(选填“会”或“不会”)。如在平板玻璃后放一木板,则还 (填“能”或“不能”)看到蜡烛A在平面镜中成的像。(5)当寻找像的位置时,眼睛应该在蜡烛这一侧观察(选填“A”或“B”
7、)。当,便找到了像的位置。当把另一只相同的蜡烛B移到A的像所在的位置时,无论怎样沿水平桌面移动蜡烛B都不能使其与A的像完全重合,最有可能的原因是。(6)眼睛透过玻璃板看见的蜡烛B实际上是(选填“光的反射所形成的虚像”、“光的折射所形成的虚像”或“蜡烛B本身”)。(7)此实验中不用平面镜,而是选用一块平板玻璃,其原因主要是 。平板玻璃应选用较(选填“厚”或“薄”)的玻璃。其理由是。(8)实验应在较(选填“亮”或“暗”)的环境中进行,理由是 。如果实验中发现玻璃板中有两个像,其原因是。 2.在研究凸透镜成实像的规律时,甲组
8、同学安装的
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