基础韩国语1-15讲(全).doc

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1、第一讲单元音与辅音“ㅇ”1.韩国的字母1446年,世宗大王,表音文字,训民正音。字母的组成:辅音(19),元音(21),收音(27)辅音(19):基本辅音(14)+紧音辅音(5)元音(21):单元音(10)+复合元音(11)收音(27):单收音(16)+双收音(11)2.单元音特点:发音时唇型不变书写:从左到右,从上到下ㅏㅓㅗㅜㅡㅣㅐㅔㅚㅟ3.单元音和辅音“ㅇ”的结合:辅音“ㅇ”与任何元音结合,元音的发音不变。辅音的位置아어오우으이애에외위4.单词:아이오이오이아우위5.常用语:안녕하세요.안녕히가십시오.안녕히계

2、십시오.第二讲基本辅音辅音:基本辅音(14)+紧音辅音(5)ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅎㄱ:가거고구그기개게괴귀ㄴ:나너노누느니내네뇌뉘ㄷ:다더도두드디대데되뒤ㄹ:라러로루르리래레뢰뤼ㅁ:마머모무므미매메뫼뮈ㅂ:바버보부브비배베뵈뷔ㅅ:사서소수스시새세쇠쉬ㅈ:자저조주즈지재제죄쥐ㅎ:하허호후흐히해헤회휘가거고구그기개게괴귀나너노누느니내네뇌뉘다더도두드디대데되뒤라러로루르리래레뢰뤼마머모무므미매메뫼뮈바버보부브비배베뵈뷔사서소수스시새세쇠쉬아어오우으이애에외위자저조주즈지재제죄쥐하허호후흐히해헤회휘1、单词:가구고기가수나

3、노래도시우리머리모자바다무무아버지주소자리어머니하나허리2、常用语:고맙습니다/감사합니다아닙니다/천만에요第三讲复合元音ㅣ+单元音:ㅏㅓㅗㅜㅐㅔㅣ+ㅏ=ㅑㅣ+ㅓ=ㅕㅣ+ㅗ=ㅛㅣ+ㅜ=ㅠㅣ+ㅐ=ㅒㅣ+ㅔ=ㅖ单元音+单元音ㅗ+ㅏ=ㅘㅗ+ㅐ=ㅙㅜ+ㅓ=ㅝㅜ+ㅔ=ㅞㅡ+ㅣ=ㅢ1、单词:가게유리과자시계고구마휴지쇠고기우유돼지여자세수의사2、常用语:미안합니다/죄송합니다괜찮습니다第四讲辅音(送气音+紧音)基本辅音:ㄱㄷㅂㅈ送气音:ㅋㅌㅍㅊ基本辅音:ㄱㄷㅂㅅㅈ紧音:ㄲㄸㅃㅆㅉ基本辅音ㄱㄷㅂㅅㅈ送气音ㅋㅌㅍㅊ紧音ㄲㄸㅃㅆㅉ1

4、、单词:코포도커피파찌개싸다차가짜쓰다키보다끄다2、常用语:수고하셨니다.실례합니다.第五讲单收音发音:ㄱ:악먹곡식학ㄷ:닫묻낟삳잗ㅂ:밥업줍팝갑(鼻音)ㅇ:양정상방창ㄴ:언천먼변관ㅁ:엄심잠험밤ㄹ:솔잘홀풀열实际发音ㄱㄷㅂㅇㄴㅁㄹ收音ㄱㅋㄲㄷㅌㅅㅆㅈㅊㅎㅂㅍㅇㄴㅁㄹ1、单词:국앞봄밥옆눈옷꽃죽2、常用语:어서오세요.많이드세요.잘먹겠습니다.第六讲双收音辅音的顺序:ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ元音的顺序:ㅏㅑㅓㅕㅗㅛㅜㅠㅡㅣ双收音的读音*双收音的读音,发顺序在前的收音发音。*“ㄻㄿ”的发音“ㅁ”和“ㅂ”ㄱㅂㄴㅁㄹ

5、ㄳㄺㅄㄿㄵㄶㄻㄼㄽㄾㅀ1、单词:닭[ㄱ]값[ㅂ]많다[ㄴ]짧다[ㄹ]핥다[ㄹ]읊다[ㅂ]앉다[ㄴ]잃다[ㄹ]2、常用语:처음뵙겠습니다.만나서반갑습니다.第七讲안녕하십니까?1、单词:저我的自谦은/는助词중국사람中国人한국사람韩国人이다是반갑다高兴2、课文소영:안녕하십니까?저는장소영입니다.지혜:반갑습니다.저는김지혜입니다.소영:저는중국사람입니다.지혜:저는한국사람입니다.3、문범:(1).ㅂ니다/습니다终结词尾。元音+ㅂ니다辅音+습니다例:반갑다--사다–-(2).명사+이다한국(중국)사람이다(3).ㅂ니

6、까?/습니까?疑问终结词尾。元音+ㅂ니까?辅音+습니까?例:안녕하시다–-많다–(4).名词+이다例:중국사람한국사람(5).은/는接在主语后;扶助主语例:저는한국사람입니다.저는중국사람입니다.第八讲이것은무엇입니까?单词:이것这个김지泡菜전饼도也--씨尊称이/가助词무엇什么아니다不,不是1、课文:소영:지혜씨.이것은무엇입니까?지혜:이것은김치입니다.소영:이것도김치입니까?지혜:김치가아닙니다.전입니다.2、语法(1)、이/가아니다不是·······김치가아닙니다.전이아닙니다.(2)、도表示包含汉语中的“也

7、”例:저도중국사람입니다.이것도김치입니다.第九讲점심에뭘먹습니까?1、单词:어디哪里--에가다去·····먹다吃된장찌개酱汤식당食堂하고和뭘什么생선구이煎鱼점심中午/午饭2、课文소영:어디에갑니까?지혜:식당에갑니다.소영:점심에뭘먹습니까?지혜:된장찌개하고생선구이를.먼습니다.3、语法:(1)、--에가다接在场所名词后面,相当于汉语中的去····식당(食堂)학교(学校)집(家)한국(韩国)(2)、--에接于时间名词后,表示这一时间,做什么점심에지혜씨를만납니다(见面).올해에한국에유학(留学)갑니다.오후(下

8、午)에학교에갑니다.(3)、--올/를:接于宾语后,元音+를;辅音+올밥(饭)을먹습니다。신문(报纸)을봅니다.이야기(聊天/故事)를합니다.(4)、---하고:接于名词后,相当于汉语中的“和”사과(苹果)하고바나나(香蕉)나(我)하고동생(弟弟妹妹)상해(上海)하고북경(北京)第十讲집에서학교까지멀어요?1、单词:멀다远집家근처附近학교学校살다生活학생学生

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