钳工实习指导感悟点滴.pdf

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1、·146·内燃机与配件钳工实习指导感悟点滴丁开琴（四川省绵竹市职业中专学校，绵竹618200）摘要：目前机械制造方面已经全面实现了自动化，但单件、高精度、样板及少量高精度航空航天航海零件以及日常机械设备装配调试、安装维修、工具制造等领域，仍离不开钳工。在四川省绵竹市职业中专学校开设的数控、机加、焊接、汽修四个专业中，无论是拿毕业证、就业或者升学，钳工技能都占有极其重要的地位。实习钳工最能磨炼学生的意志，使他们养成吃苦耐劳的习惯。作为带钳工实习的指导老师，在这方面也有一点点自己的经验和感悟，现来简单谈谈。关键词：机械制造；钳工；平面锉削；工匠精神钳工工作的基本内容有划线、錾削、锯削、锉削、钻孔、

2、学生平时多练习，多检测，多观察，多用脑子总结，循序渐铰孔，攻套螺纹等一系列非常多，但笔者认为对于我们中进，慢慢就能培养一定手感。2职生这一块最重要的还是锯削和锉削。锯削水平没练好，一般来说以600mm的工件来讲，如果留下了0.2mm余量留得太大，完成工件时间自然得不到保证。为此第一的余量，使用大板锉连锉三四次，可将余量减至0.1mm，再课题就是让学生练习锯削，先用边角废料进行划线和锯削用中齿中锉连锉四五次，可将余量减至0.05mm左右，最练习，安排一周时间专项练习，老师教给学生正确的锯削后细锉精修至尺寸。只要多练习，做到心中有数，减少测量动作，从锯条的安装、起锯的方法、锯弓的握持、人的站立次数

3、，可有效提高生产率。上述大小的工件，针对参加考中步位身、体与胳膊运动的配合、用力速度与力度、眼睛的注级工的学生而言，要求在15分钟左右能完成锯锉两项任视部位等方面加以重点强调。学生掌握正确的动作以后，务，对于参加技赛的学生，要求时间控制在10分钟以内，勤加练习，逐步加强其协调性训练，养成正确良好省力的Ra值要求达到1.6um，才算合格。操作习惯。长期带实习下来，笔者最初给学生6mm的余在实训中，本人自己还总结了一些小窍门供学生参量，要求能保留划的线把边缘锯下来，接着划5mm、4mm、考。如锉刀之前一定用刀口尺检查一下，使用其凸面进行3mm甚至更少余量进行的专项练习，开始阶段要求尺寸加工；为提高

4、平面精度，锉前可在锉刀上打粉笔灰便于观误差小于1mm。锯缝与基准面垂直度误差小于1mm，达标察和提高表面工件质量；内表面转折处如果不要求钻小孔阶段两项均小于0.5mm，参加技赛学生必须达到0.2mm，或清角，可将扁锉刀的一个侧面磨成30~45度刀口对其转按这个尺寸误差才算过关。折处进行加工，以保证工件间良好的配合；另外内角的检同时，在实习中多想办法激发学生兴趣，评出各项表查通常不方便，经常自制对应角度带把薄内角样板供检查使用；对于工件的中凸面，可用锉刀侧面的一个棱边按照现优异者，如质量明星、吃苦明星、效率明星，甚至节约明推锉的方向将中凸位置轻轻刮去。星，在班内掀起比赛热潮。大多数同学通过一周的

5、强化训针对初学者，我要求锉削速度控制在每分30次以内，练，都能掌握较扎实的锯削技能，为下一步的锉削打下了以免造成中凸，练好后可适当加快速度。此外，基本功练好坚实的基础。后要求学生拿到图纸后就能独立编制出工件正确的加工接下来的锉削，也是最重要的一项基本功，也是时间工艺。对于相配件中重视基准面精度的提高，对其它面的需要最长的一个工作。对于锉刀是否端平、力度是否合适、加工一定要先主后次。当然，需要积累和提高的地方还很工件掉角没有，学生往往自己不清楚，为此平时重视对学多，以后还要多实习多总结，把更多有效的方法及时传授生的检查，反复观察，反复纠正，学生间相互学习，勤加练给学生。习。手感初步的形成即使针对

6、非常认真的初学者也要经历当前中国年轻一代正缺乏工匠精神，更缺乏像方文墨两三周以上的时间才行。熟练以后，哪怕闭着眼也能找到这样的大国工匠，作为职校的实习指导教师，肩上正担负这个平衡感，说到手感的训练，大国工匠沈飞钳工班班长着这样的重担，弘扬工匠精神，使中国从“制造大国”走向方文墨给我们上了生动一课，别的钳工一年用十来把锉“制造强国”。希望在不久的将来，能为社会培养出更多的刀，而他每年要用200多把锉刀，甚至把钳台搬到了自己“国之工匠”来。的客厅，每天进行十余个小时的锉削练习，他给自己的徒参考文献：弟展示蒙上眼睛，打造手工锉削平面精度千分之三的极限[1]陈刚，刘新灵，刘红伟.钳工技能培养的思考与实

7、践[J].现代精度，这是数控机床都很难达到的精度，这就是钳工手感商贸工业，2010（07）.的一个最好证明。[2]钳工实习中提高自由钻孔位置精度的几种方法[J].沈连在每天的实习中，提醒学生每次对自己的下手都必须水，职业技术，2009（02）.有分寸，了解当自己锉削大小不同工件时，使用大、中、小[3]李振仁.浅谈钳工的基本技术与基本操作[J].黑龙江科技信锉刀每次锉掉的大概值，以免造成工件的报废，