绿色化学理念在高校化学教育中的应用分析.pdf

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1、绿色化学理念在高校化学教育中的应用分析赵晨旭(辽宁省沈阳师范大学化学化工学院,辽宁沈阳110000)摘要:在高校教学中,化学是教学体系中重要的一部分。随着绿色化学思想理念的形成,在高校化学教育中也融合了彩色化学理念,绿色化学理念被应用在了高等院校的教育改革过程中,有效提升了我国高等化学教育工作的绿色环保理念,本文从目前高校化学教育中对绿色理念的实施情况作了分析,并对其改革问题给出了一些建议,希望能够为绿色理念在高校化学中的应用研究提供一些帮助。关键词:高效化学教育;绿色理念;教育改革当前,科学技术在快速的

2、更新换代,改革开放的步伐也在不断加快,在经济快速发展的同时,环境污染问题也日渐突出。在我国高等教育事业的不断改革过程中,绿色化学的教育理念获得了一定的认同,指导着教育改革的方向。在绿色化学被引用到高等化学教育中后,原来的教学理念、教学方法和教学模式都发生了很大的变化,原来所存在的缺陷和问题也都得以解决,高校化学教育事业也得到了有序的发展。下面对绿色化学在高校中的应用展开分析。l绿色化学理念的含义绿色化学是以无害为基础的,通过先进的化学手段消除在化学生产中产生的对人类和环境有害的物质。其理念是指应用绿色、天

3、然、环保的自然资源、化学原理和化学技术,在无毒无害的的反应条件下,开发无毒无害的节能能源的一种理念。绿色化学理念体现出了国家对于环境污染问题的重视,社会的高速发展,带来了资源的高消耗,这种以生态环境的牺牲所换来的经济的腾飞严重破坏了生态环境,影响了人类的健康,制约了经济的进一步发展。2在高校展开绿色化学教育的意义(1)绿色化学理念有助于树立学生正确的发展观绿色化学理念渗透到高校化学教育中,可以培养学生的环保意识,使学生们注意到传统工业生产对自然环境和自然资源带来的破坏性是十分严重的,从而让学生在根本上意识

4、到不能以牺牲环境为代价,地球上的物质和能源是有限的,有很多又是不可再生的,一定要珍惜”1。而绿色化学理念的提出,为目前化学生产中存在的所存在的资源短缺和环境污染问题提供了新的出路,在高校开展绿色化学教育,能够引导学生树立绿色发展的观念,了解国家发展的主流方向,加强学生的社会责任感,为可持续发展做出贡献。(2)绿色化学理念有助于推动教育改革工作绿色和环保是当今社会发展的主流趋势,也是新时代背景下大学教育改革和发展的主题,是指导化学教育改革的基本理念。与初等教育不同的是,高校化学教育的教学内容相比较来说更加的

5、系统和专业,同时涉及的又很广泛,因此在大学化学的教育中,引入绿色化学理念,能够提高教育教学的科学性。与此同时,大学教育工作者要在教学环节中,采取有针对性的教学实践,在实践中逐步提升大学生的综合素质,加强学生对绿色化学的认知,为大学化学教育事业提供支持,推动教育改革工作的水平提升。(3)绿色化学理念有助于高校培养新型人才绿色化学主要是针对净化材料的选择,使用无毒无害的化学制剂和催化剂等,在高校教学中,诱导大学生逐步参与到化学学科的只是探究中,能够加强学生对专业的认可,开发新型的绿色环保和环境与友好型产品,构

6、建绿色环保意识,为国家培养新型的高端的绿色化学人才,从而为国家的化学产业和经济发展做储备。3绿色理念在高校化学教育中的实施绿色理念的提出就是为了解决经济发展与环境保护之间的矛盾,将绿色化学理念融入到工业生产中,能够有效控制生态污染问题,促进生态的可持续发展。同时,若是能够将绿色化学理念应用到高校化学教育中,那么高校化学教育将会取得好地效果。因此,本文对绿色理念在高校化学教育中的实施进行了分析,内容如下:(1)教育工作者要转变观念要想更好的在高校化学教育活动中融入绿色理念,首先教育工作者就要转变观念,在充分

7、理解绿色理念的基础上,对教材进行充分的挖掘和研究,根据教学内容积极的进行备课。有效的在教学活动中对学生渗透绿色化学理念,加深学生的理解和兴趣,深刻的认识到绿色化学的重要性。(2)要加强对实践教学的重视尽管理论课堂知识能够有效的提高学生对于绿色化学理念的认知,但是实践教学能够更加直观的向学生展示,使学生更加深刻的了解绿色化学的重要性。在实际教学活动中,老师应该加强对实践教学的重视,多开发一些绿色小实验,鼓励学生自己动手,积极参与,调动学生的兴趣,激发学生的创新思维【2】(3)要将理论与实际相结合通过在课程中

8、融入绿色化学的理念,能够使学生更好的认识社会、培养学生具备可持续发展的先进思想。由此可以看出,绿化化学教育是具有实用价值的。教师在开展绿色化学教育过程中不能只是纸上谈兵,要理论与实际相结合,多增加一些课外实习的机会,可以组织学生到工厂参观,鼓励学生联系身边的实际问题,开阔学生的眼界,提升学生的知识量和综合素质,从而促进学生的全面发展。将理论与实际结合起来,对开展绿色化学有着十分积极的促进作用。4结语化学是一门走在各学科前沿的科

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