易语言简易图解教程_第6章.pdf

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1、第6章深入学习变量在实际编程过程中，经常用变量交换临时的数据或资源，前面已经了解了变量的概念，这一章来学习静态变量、变量数组及动态管理变量。本章学习内容：6.1认识静态变量6.5动态管理数组变量6.2静态变量的应用6.6定时提醒小程序练习6.3变量的命令操作6.7课后练习6.4变量数组的定义合理的运用变量在编程过程中，能简化或优化程序代码运行的效率。全局变量、程序集变量或局部变量，建立时默认为非静态变量，只有在子程序里局部变量才有“静态”属性设置。1166.1认识静态变量在子程序里面建立两个变量。分别命名为“静态变量”和“非静态变量”，用鼠标在静态变量的“

2、静态”属性栏里点击，出现“√”符号，这样，静态变量就具有了静态属性。“静态”属性栏里没有“√”符号，说明该变量为非静态变量。1．静态变量与动态变量的区别：非静态变量在其所在子程序开始被执行前自动分配存储空间并初始化，在所在子程序执行完毕后自动释放所分配的存储空间，也就是说，变量的存储空间仅在其所在子程序执行过程中存在；而静态变量则保留现行内容以供下次继续使用。2．全局变量和程序集变量具有“静态”属性吗？虽然在全局变量和程序集变量里没有设置“静态”选项，但是全局变量一旦赋值，变量数据就占据了指定的存储空间，并在程序运行期间永久存在仅在应用程序启动运行前被初始

3、化一次，只有程序结束，存储空间才被释放。程序集也是一样，在程序集里面，程序集变量一旦赋值，只有程序集退出时，存储空间才被释放。1176.2静态变量应用下面跟着实例来演示静态变量的应用。①新建一个易语言程序，加入一个画板和一个按钮组件，更改画板的“边框”属性为“凹入式”，“画板背景色”属性为白色。②双击按钮进入程序设计界面，在“_按钮1_被单击”子程序里面建立两个整数型变量，分别命名为“静态变量”和“非静态变量”，在静态变量的“静态”属性栏里用鼠标点击，出现“√”符号，使其具有“静态”属性。118③顺序输入以下程序代码。画板1.滚动写行(“静态变量：”＋到文

4、本(静态变量))画板1.滚动写行(“非静态变量：”＋到文本(非静态变量))静态变量＝静态变量＋1非静态变量＝非静态变量＋1④按“F5键”运行程序，连续单击3次按钮。两个变量的值在画板中输出如下结果。001020从结果可以看出，整数型静态变量和非静态变量的初始化值都是0，子程序结束后非静态变量的数据清空，而静态变量的数据依旧保留。1196.3变量的命令操作变量建立好并指定了数据类型后，如果不进行赋值操作，变量会默认初始化数值。在系统核心支持库里面有变量两个操作命令。输入“赋值”命令按下光标键，代码行会变为“=”，在易语言里面赋值操作的符号是“=”，后者数据赋

5、予前者。可以直接输入变量名加“=”加变量值。如：变量1＝100变量2＝“易语言”120加入文本型变量3，输入“连续赋值（）”命令，第一个参数是用作赋于的值或资源，第二个参数是被赋值的变量或变量数组，可以被重复添加。连续赋值(“全中文全可视易语言”,变量2,变量3)运行程序后，变量2和变量3的值都等于“全中文全可视易语言”。这里不可以用连续赋值命令给“变量1”和“变量2”赋值，因为它们是不同类型的变量。6.4变量数组的定义请打开上一章所完成的程序，将“_按钮1_被单击”子程序中的内容全①加入一个名为部删除，然后进行以下输入操作：“单维变量”的整数型变量，在其

6、数组属性中输入“3”，表明此变量为一个单维数组，共有3个成员。②加入一个名为“多维变量”的整数型变量，在其数组属性中输入“2，2”，表明此变量为一个二维数组，共有4（2×2的结果）个成员。121③顺序输入下列语句行：单维变量[1]＝100多维变量[2][1]＝到文本(200)画板1.滚动写行(“单维变量[1]：”＋到文本(单维变量[1]),“多维变量[2][1]：”＋多维变量[2][1])画板1.滚动写行(“多维变量[3]：”＋多维变量[3])多维变量[4]＝到文本(300)画板1.滚动写行(“多维变量[2][2]：”＋多维变量[2][2])④按“F5键”

7、运行程序，连续单击按钮。在画板得出如下结果。100200200300通过上面的程序可以知道：数组变量可以有多个成员变量，每个成员变量等同于一个单独变量。各成员变量的引用方法为：数组变量名+“[”+从1开始的成员位置+“]”+......譬如上面的单维变量，它有“单维变量[1]”、“单维变量[2]”、“单维变量[3]”3个成员。多维变量有“多维变量[1][1]”、“多维变量[1][2]”、“多维变量[2][1]”、“多维变量[2][2]”四个成员。122该表是变量名初始值运行后的值将经过上述运算后，各变单维变量[1]0100量成员变更单维变量[2]00后的数

8、值。单维变量[3]00多维变量[1][1]00多维变量[1][2]