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时间:2020-09-02
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1、初中化学兴趣小组活动计划一、指导思想:以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,围绕深入实施素质教育全面提高教育教学质量这一中心,以加强“和谐高效思维对话”型课堂设、优化作业设计、深化教学管理、强化教师业务素质提升、激活教研活动为重点,求真务实,开拓进取,努力促进教学的内涵发展、持续发展、和谐发展。二、活动目标:1、理论知识联系生活实际,使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神,使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。2、重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生
2、的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原理,学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识,学习一些化学实验和化学计算的基本技能,了解化学在实际中的应用。3、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对学生进行安全教育和爱国主义教育。4、引领学生走进神奇的化学海洋,培养学生的思维能力,让学生在化学素养上有较大的发展与提高,为进一步学好化学打下坚实的基础。5、丰富学生的第二课堂,增加实践的机会,使学生的生活不在仅限于课堂上,从而拓宽学生的知识面,让他们意识到学习的乐趣,进而激发他们的求知欲和创造性。三、指导教师:王海亮四、招募组员:通过在
3、学生中宣传、动员,自愿报名,教师平衡各班人数,确定兴趣小组成员共24人。然后把24名学生分为12组。五、具体措施:1.结合教材,精心设计活动内容,力求题材内容生活化,形式多样化,教学活动实践化。增加趣味性和全面性,扩大学生学习化学的积极性。2.每次化学活动都有主题,要求与正规的课堂教学有明显区别,决不能成为变相的加课时,也不能成为“补课”活动,但应尽量与当前学生的化学课内的教学内容有一定联系。如:可将教材中的“课题学习”融入活动中。3.化学活动要讲求实效,要有知识性、趣味性,活动内容要适合学生的年龄特点。六、活动内容:对化学兴趣小组活动课进行改革
4、和创新,充分调动学生潜力,激发学生学习兴趣。具体内容:1、趣味实验;2、红糖制白糖;3、蛋壳刻画;4、鉴别水和双氧水5、氧气的制取与验满;6、氧气的化学性质;7、设计验证质量守恒定律的装置;8、学会过滤操作;9、学习一些基本化学实验操作,托盘天平的使用;10、验证分子的运动;11、鉴别自来水和蒸馏水12、探究物质燃烧的条件;13、学会蒸发操作14、铜网切断火焰试验;15、二氧化碳的制取与验满;
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