信息碎片化降低了当代人的认知水平.doc

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1、谢谢主席，各位观众大家好。新媒体的广泛应用使信息以碎片化的形式在我们这个信息便利的时代无处不在。它通过各种渠道和形式刺激着人们的神经，充斥着各个领域。信息的碎片化忽略了信息的产生根源，发展经过，构成条件，后续影响等组成部分。而认知水平是人们认知能力的水平，即个体对外界事物认识、判断、评价的能力,认知水平的高低与实践经验,知识水平、思维能力,信息储量等因素有关,是影响人们思想形成的主观因素之一。今天我们说信息碎片化降低了当代人的认知水平，理由如下。一、自媒体时代背景下，信息传播方式的改变呈现碎片化特征，它们往往

2、是一些事实的集合，大量简化了推演过程，不够严谨、全面。我们发觉，在这个信息碎片化时代中，虽然人们通过网络传媒了解阅读非常多的信息，但却没有深刻的理解和记忆，也没有提高人们的认知能力。二、我们所说的「知识」，由两部分组成：一是「事实」，二是「联系」。事实就是一个个点，联系则是把点连接起来的线，它们所构成的网络，形成了我们的知识网络。当我们接受碎片信息时，我们实际上是在扩充「事实」，但并没有增加「联系」。长此以往，会使我们的知识结构变成一张浮点图：孤零零的知识点漂浮在各个位置，却缺乏一个将它们有序串联起来的网络。

3、长此以往，将弱化对于复杂事物的思考能力。三、信息碎片化的确带来了一定的好处，比如扩大了传播范围降低了信息的获取难度，提高人们可以获取的信息量。但是降低了信息的质量与深度，也造成了人对海量信息的处理困难。管理学有一条手表定律,过量的信息，其实反而造成处理系统的不正常，使人茫然不知所措。同时很容易对不了解的领域产生能力错觉，降低人的判断能力。古语有云：授人以鱼不如授人以渔！碎片化的信息并不能帮助社会进步，也不能帮助自身能力提升，它只是充实了我们的生活，使信息传播变得方便快捷，检索过程中节约时间，而已。但是，这种便

4、利却造成了我们学习态度的懒惰，降低了我们对新知识的好奇心。所以我方坚持认为信息碎片化降低了当代人的认知水平。