作业3、结合自己的实际体会,写出对教师心理健康重要性的认识.doc

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1、作业31、结合自己的实际体会，写出对教师心理健康重要性的认识林宜照教师是人类的灵魂的工程师，教师健康的心理素质，不仅是学生健康心理发展的前提条件，同时也是教师自身良好的心理健康的保证。在实际的工作中，发现学生当中存在的心理健康问题日益突出：如厌学、人际关系紧张、冷漠、自私、叛逆等，不仅让教师和家长为之头痛，而且影响到班级正常教育教学活动的开展，学生自身的成长和发展。要对学生进行心理健康教育，首先需要教师的心理健康，因为教师心理健康不仅是顺利进行工作的前提，也是学生身心健康发展的需要，是学生心理健康的前提和保证。教师是学校教育的

2、关键所在。教师不仅是人类文化的传递者、学生家长的代理人，而且是学生的知心朋友、学生心灵的塑造者、心理健康的维护者，也就是说教师是心理健康教育的实施者。教师的心理健康状况影响着学生的心理健康，影响着的学生心理与行为，同时这对于教师个人工作的成败也有极其重大的作用。教师心理健康是影响心理健康教育的一个关键因素。因此，提高教师的心理健康水平是一项最重要的任务。1、心理健康是教师成长发展的一个重要方面。在实际的工作中，我们发现：教师心理健康直接影响学生的心理健康和人格品质的发展。教师心理健康是促进学生心理健康的保证，只有健康心理的教师

3、才能培养出健康的学生，最终直接影响学生的学习过程和效果。教师的心理健康关系到每一个学生的心理。教师积极向上的生活态度会潜移默化地影响学生，成为学生学习和模仿的榜样。比如，当班级在比赛中失利时，教师应当振作精神，奋起直追，而不是萎靡不振，消沉抱怨，学生就会从教师的表现中获得暗示最应该做的就是振作精神，努力赶上，而不是一味地抱怨，将对学生一生的学习和生活有极大的益处。2、心理健康是教师提高生活工作积极性的基础，是健康发展的较为重要的组成部分。教师心理健康是完成工作职责的前提条件，教师职业的特殊性，因此教师必须具备更好的心理素质。一

4、方面，健康的心理是教师良好身体素质的必要条件；另一方面，教师心理健康与其工作积极性、创造性密切相关。只有教师处于积极、健康的心理状态，才能充分发挥其主动性与创造性，积极投入工作，充分发挥其潜能，取得令人满意的工作效果。教师心理健康同时关系到一个学校的工作环境。心理健康的教师能恰当地处理人际关系，不嫉妒，不诽谤等，教师之间互相帮助，互相关心，和谐共处，团结协作，愉悦心情，营造良好的工作环境。3、教师心理健康还关系到教师能否拥有健康、幸福的人生。因为教师心理健康会直接影响教师的人际交往态度与行为，影响其师生关系、同事关系，而且还会

5、影响其家庭关系、家庭生活氛围与质量。因此，教师良好的心理健康状况不仅是教师职业规范的需要，更是教师个体发展和自我追求的需要。教师的心理健康状况会影响学生及其他教师的心理与行为，而且对教师个人工作、对学校教育教学质量具有其重要的作用。教师心理健康关系到自身健康、生活幸福与家庭幸福。心理健康的教师，同时也是一个心理健康的社会人，一个心理健康的家庭成员，具有良好的人际关系以及处理人际关系的能力。4、教师的心理健康对学生的影响，教师的心理健康影响学生学习知识。心理健康，积极向上的教师不断学习，改进教学的方法。同时学生也会表现出积极，乐

6、意学习，努力思考的氛围。反之，心理健康有问题的老师，很难营造出轻松、愉快的课堂环境，就会使学生心里处于焦虑、害怕的状态，学习效果当然不会理想。教师的心理健康直接影响着师生关系。教师的心理健康对学生的心理行为难以作出正确的判断，继而采取不恰当的方法去解决问题。这样就会影响师生关系。老师无论怎样的循序教导，学生都会表现出无济于事的态度。5、教师的心里健康直接影响着学生性格的发展。在学生阶段，学生的性格没有完全形成，教师是重要的参照物。特别是中小学生的认知能力低，不能辨别是非，没有形成自己的完整的性格，容易崇拜模仿。教师的情绪不好，

7、就会影响课堂效果，教师的失误判断，学生会产生对抗和偏激习惯，形成心理障碍。教师的事情处理不当，造成学生心理不服，长时间会影响到学生对整个社会的看法。