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《我们遵守规则》（第3课时）.doc

《我们遵守规则》（第3课时）.doc

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1、《我们遵守规则》（第3课时）“我要守规则”常见问题问题：在教学中，如何看待学生的不遵守规则行为？教学建议：本节课需要教师能千方百计鼓励学生说实话，目的在于使学生反思自己遵守规则的行为，从而提高今后遵守规则的水平和自觉性，而不是对学生的现状做终结性评价或分等级，教师对此要把握、引导到位，避免挫伤孩子的积极性。

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