课题2水的净化 f讲课教案.ppt

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1、第四单元自然界的水课题2水的净化河北省南皮凤翔中学付厚党人教版化学九年级上册制订计划去除不同类的杂质可采取什么净化方法？操作注意事项原因加快过滤速度防止滤纸与漏斗壁间产生气泡防止过滤不充分防止水流冲破滤纸防止戳破滤纸防止液滴飞溅滤纸紧贴漏斗内壁一贴滤纸低于漏斗边缘滤液低于滤纸边缘二低烧杯口紧靠玻璃棒玻璃棒紧靠三层滤纸漏斗下端紧靠烧杯壁三靠实验失败的原因倾倒液体时液面高于滤纸边缘，液体会不经过滤纸而使滤纸作用失效，过滤不净滤纸出现破损或小漏洞资料活性炭有多孔结构，总表面积可达500～1000m2/g。它有强大的吸附本领。在水中的净

2、化作用主要表现为：除臭——去除异味去色——去除由各种染料形成的颜色等过滤——去除一些不溶性杂质吸附——吸附一些溶解在水中的杂质活性炭在水中的净化作用水井的剖面图水井沙砾细沙活性炭棉花活动与探究请你利用实验台上给出的仪器、药品及用品，用尽可能多的方法，对烧杯中的水样进行净化处理！仪器装置：烧杯、酒精灯、试管、漏斗、铁架台、铁圈、铁夹、玻璃棒、胶头滴管、药匙、简易蒸馏装置、试管架、试管夹、废物杯药品：活性炭、明矾用品：河水样品、去底塑料饮料瓶（瓶盖带孔）、吸管、滤纸、纱布、细沙、沙砾、棉花、火柴、水、洁净的纸、湿抹布、反思与评价你认

3、为在实验中有哪些需要注意的问题？在实验中，你都选用了哪些净化水的方法？主要净水方法：2.加明矾吸附沉淀3.过滤4.煮沸5.蒸馏6.活性炭吸附1.静置沉淀7.消毒投药消毒加絮凝剂自来水厂的净水过程新闻报道据燕赵都市报报道我省承德北部山区的大山上，居住着一家三口，夫妻二人带着一个孩子。因其一家常年食用积雪融化后的软水，造成孩子缺钙，一岁多了还不会站立。硬水和软水1.如何检验硬水和软水？1进行煮沸，有沉淀的是硬水，没有沉淀的是软水.2用肥皂水，起大量泡沫没有浮渣的是软水，泡沫少，有浮渣的是硬水2.使用硬水会给生活和生产带来哪些麻烦？3

4、.怎样使硬水软化？蒸馏（纯度最高）煮沸水的净化方法比较小结净化目的净化方法除不溶物除颜色、异味杀菌降低水的硬度沉淀静置沉淀吸附沉淀过滤吸附煮沸蒸馏沸腾跟蒸馏的比较.煮沸是使水达到100℃沸腾，蒸馏是使水气化后再液化，最大程度上去除杂质两种方法都可以使硬水软化蒸馏可以得到纯净水学以致用应用你所学过的知识，为受灾地区人们的饮水问题，提几条合理的建议。请你利用可利用的一切途径，查找有关水资源及节约用水方面的资料。谢谢！