网上收集数据整理成知识小册.doc

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1、从网上收集数据制作知识小册子知识与技能目标：1、 进一步掌握利用搜索引擎搜索信息的操作技巧2、 熟悉从网络下载文字和图片操作要领3．保存搜索到的有用信息，利用Word整理成知识小册。过程与方法目标：在老师的指导和帮助下，通过学生自主探究实践，提高学生自主探究、解决问题的能力情感、态度价值观目标：1、感受通过自主探索解决问题获得成果所引发的愉悦心情，从而增加对信息技术学科的兴趣和爱好，建立对本学科的自信心2、通过利用网络搜索查找血液循环、天文、地理等科学知识，体验信息技术对科学学科的应用［教学重难点］教学重点：1、

2、利用搜索引擎查找血液循环、天文、地理等科学知识2、查找血液循环、天文、地理等科学知识3、从网上下载血液循环、天文、地理等科学知识，保存相关信息资料教学难点：1、 浏览血液循环、天文、地理等科学知识，查找文字、图片资料2、 从网上查找血液循环、天文、地理等科学知识，保存相关信息资料［教学方法］情景创设、任务驱动、自主探究[教学手段与媒体]网络教室，畅通的局域网环境［教学过程］一、创设情境、引入新课师：除了科学课上讲的内容，你还知道多少关于血液循环、天文、地理等方面的科学知识生发言师补充小结：如果需要，我们可以到包罗

3、万象的网络上搜索更多有关方面的知识，对我们的知识进行补充。今天，我们先一起到网上书店去“逛一逛”，对相关科学知识作一个知识小补充。二、确定调查目标，做好上网前的准备 确定调查目标  三、上网查找资料、保存在Word文档中。1、利用搜索引擎查找血液循环、天文、地理等科学知识的专题网站。师：漫漫网络，我们如何在其中找到关于查找血液循环、天文、地理等科学知识的资料呢？生发言师：利用搜索引擎进行信息查找不失为好方法。提出任务：通过关键字法，利用搜索引擎找到找血液循环、天文、地理等科学知识，尝试通过输入关键字，利用搜索引擎

4、找到血液循环、天文、地理等科学知识相关网站生汇报：输入的关键字和搜索到的结果师小结搜索技巧：利用空格串连多个关键字，可以缩小搜索范围，关键字宜用2-3个。2、浏览专题网站，查找资料，找到有用信息保存下来。师巡视、指导，搜集学生作品。四、作品展示展示部分学生作品（即保存整理了的相关知识集）。生阐述自己的调查情况和保存结果。