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时间:2020-09-01
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1、专升本短文写作1大纲要求和评分标准考试时间为30分钟,15分。要求考生写出120词的短文写作内容为日常生活题材或简单的业务交际的短文。写作形式:1.文体写作:包括记叙文、描写文、说明文、议论文。试卷上可能给出题目,或规定情景,2.应用文写作:要求写请柬、个人简历、通知等应用文。短文要求格式基本正确,能基本表达思想,意思连贯,无重大语法错误。本部分的测试目的是检查学生的英语书面表达能力。所写的作文作应具备:1)语言:单词拼写正确,标点使用正确,语法准确无误,用词合理恰当;2)内容:作文结构合理,内容是否
2、切题、统一连贯,文体格式是否正确,字数符合要求。年份作文题目出题范围文体2016HowtoSolvetheEnergyproblem社会热点论说文2015AletterofApplication书信应用文2014OnlineGames社会热点论说文2013ShouldOneExpectaRewardWhenDoingaGoodDeed人生哲理论说文2012ALetterofInvitation书信应用文历年作文真题题目汇总Sept.10,2010洛阳师范学院黄保超英语短文的结构及段落的组织一、短文的结
3、构任何一篇文章都是由以下结构组成的:文章、段落、句子、词组、单词。学习过程中,总是把词法和句法作为语法来学习,这是在练习写作之前必需的知识,有了这些知识,我们才能将句子按其结构组成段落,然后按照段落的功能组成文章,这就是篇章结构。从文到段,从段到句,是篇章结构的主要内容。了解篇章结构,是进行写作的必备常识。掌握了篇章结构,才会使文章建立起骨架。一篇文章通常可分为以下三种段落:3、大作文整体框架短文写作/文体写作引言段:1.介绍背景2.引出主题中间段展开论述:1阐述含义2解释原因3举例说明4阐释个人观点
4、5说明利弊结尾段给出结论:1建议措施2归纳总结3.趋势预测4.重审主题Sept.10,2010洛阳师范学院黄保超(一)引言段(IntroductionaryParagraph):向读者介绍此片文章的主题及背景材料。在文中起到开宗明义,即“启”的作用,是全文的主题所在。(二)主题段(BodyParagraph):也叫正文,是文章的主体部分,也是情节发展、事实说明或者层层递进的部分,把要论述的,具体而明晰。文章内容要具有一致性、连贯性,在文章中起到“承”和“转”的作用。(三)结尾段(ConclusionP
5、aragraph):也叫结束语,是由通篇文章所得出的简短结论,或者事情发展到了最后一个情节,即故事的结束、结局、其作用是概括全文内容,进一步强调或者肯定文章的中心思想,用以加深印象,在文章中起到“合”的作用。Sept.10,2010洛阳师范学院黄保超段落是英语作文的基本结构单位,是文章中相对独立的一个部分。它与文章的关系是既紧密相依,又独立成体。一方面每一个段落都必须紧扣文章的主题展开叙述;另一方面它只有一个中心目的,即集中表达文章主题的一层意思或一部分内容。段落与文章的三个组成部分相对应,通常由三个
6、部分组成:主题句、发展句和结尾句。二、文章的段落Sept.10,2010洛阳师范学院黄保超短文写作的技巧与套路一、写作步骤1.多读多练充分准备考前应写几篇短文,先找自己感兴趣的题目写。要克服畏难情绪,写作时,有可能出现较多较严重的错误,但不要紧,因为只有迈出第一步,才能取得更大的进步,否则会永远停留在不会写的水平上。动笔写作前,最好不看范文,写完后再与范文对照。另外,不要死记硬背范文,应从范文中找出自己喜好和需要的句型或词汇记忆,因为作文没有唯一的标准,只要写的好都会得高分。Sept.10,2010洛
7、阳师范学院黄保超2.细读指令认真审题审题是写好文章的前提,审题的主要任务是弄清题目对文章内容的要求与限制,确定文章的中心思想。因此,再动笔写作之前,首先要认真阅读写作部分的要求,对作文题目仔细推敲,抓住题目中的关键词,以明确命题意图,确定写作重心和范围,有时同一题材,因命题的角度不同,写作的重点和范围也不一样,且可以写成不同题材的文章。其次要逐一揣摩提示的内容,摸清段与段之间在意思上的联系和逻辑发展层次。Sept.10,2010洛阳师范学院黄保超3.理清思路构思布局审题之后,文章的大致方向已经明确,解
8、决了“写什么”的问题。构思就是要确定文章的布局,解决“怎么写”的问题,即在脑子里勾勒出文章的框架,思考一下围绕主题写那些内容,段落怎么安排,开头结尾怎么写,并草草记下有关材料和关键词。Sept.10,2010洛阳师范学院黄保超4.精选素材列出提纲在构思的基础上,按文章发展的逻辑顺序进一步确定每段的中心内容,列出段落主题句,并围绕中心思想在原来草记的材料中精选出紧扣主题的素材,分段落排列顺序,最后整理成简略提纲。写作时根据提纲的思路来写,可减少盲目性,增加
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