1、第十三章内能单元检测题(全卷共四个大题，满分80分考试时间60分钟)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分)第1题图1．如图所示，当抽出玻璃板后，可以看到比空气密度大的二氧化氮进到了上面的瓶子里，这个现象说明（ A ）A．气体分子在不停地运动B．气体分子之间存在引力C．气体是由分子组成的D．气体分子之间存在斥力2．如图某同学用热水泡茶时发现茶叶很快就会沉入水底，用温水来泡茶却花了很长时间，这一实验说明了（ D ）第2题图A．物质是由分子构成的B．茶叶沉入水底是扩散现象C．分子间有作用力D．温度越高分子运动越快3．用分子的观点对下列观象的解释不正确的是（ B
2、）A．氧气被压缩装入钢瓶﹣﹣分子间有间隔B．破碎的玻璃无法复原﹣﹣分子间存在斥力C．闻到路边怡人的花香﹣﹣分子不停地运动D．两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来﹣﹣分子间存在引力4．关于物体的内能，下列说法正确的是（ D ） A．物体内能增大时，一定从周围吸热 B．物体内能减小时，它的温度一定降低 C．地球上的物体不一定都具有内能 D．相同体积的0℃的冰和0℃的水比较，0℃的冰的内能较小5．如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是(D)6．《舌尖上的中国Ⅱ》的热播，引起了人们对饮食文化的关注。四川的腊肉、香肠受到人们的青睐，火锅更是以麻、辣、鲜、
3、香吸引着众多食客，以下说法正确的是（D）A．在较远的地方就能闻到火锅味，说明分子只在高温下运动B．在腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，是因为盐不会扩散C．灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了防止水分蒸发D．往火锅里加入食材，食材温度升高，它的内能增加7．关于温度、内能、热量，下列说法中正确的是（ B ）A．物体的温度越高，它含的热量越多B．物体的温度升高，它的内能一定增加C．物体的内能增加，它的温度一定升高D．物体的内能增加，一定是吸收了热量8．用两个完全相同的电加热器同时给水和煤油分别加热，在加热过程中水和煤油的温度升高一样快，由此可以判定（B）（c水>c煤油、ρ水>ρ煤油）（不计
4、热量损失）A．水的质量等于煤油的质量B．水的体积小于煤油的体积C．水的质量大于煤油的质量D．水的体积大于煤油的体积9．水的比热容大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中，并非完全利用这一特性的是（ A ）A．北方冬季贮菜，菜农常在地窖里放几桶水，以防菜被冻坏B．培育秧苗时，人们常常在傍晚往农田里灌水，以防冻坏秧苗C．让流动的热水流过散热器供暖D．汽车发动机用冷水冷却10．长期运行在盘山公路的汽车要在底部添加一个附加水箱，不断向刹车片浇水降温。下列解释中不合理的是（A）A.刹车片温度升高，是车轮毂（gǔ）热传递造成的B.刹车片温度升高，是刹车片与车轮毂摩擦造成的C.
5、向刹车片浇水，利用了水的比热容较大的特点D.向刹车片浇水，利用了水蒸发吸收热量的特点11．相同质量的铝块和铜块，吸收了相同的热量再相互接触，已知铝的比热容是0.88×103J/（kg•℃）、铜的比热容是0.39×103J/（kg•℃）。下列说法中正确的是（ C ）A．铝块和铜块上升的温度相同第12题图B．铝块上升的温度较高C．铜块一定向铝块传热D．铜块和铝块可能有热传递12．用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（ C ）A．5.04×105J B．4.2×105JC．2.52×10
7、的内能将 减少（填“增加”或“减少”），这是采用 做功 的方式来改变物体的内能的。第17题图16．冬天孩子们围着火炉取暖，这是利用热传递的方式获取内能；而远离火炉的孩子同时还要靠双手反复摩擦让手感到温暖，这是利用做功的方式增加了手的内能。（以上两空选填“做功”或“热传递”）17．分别用两个完全相同的“热得快”，同时给质量和温度相同的A、B两种液体加热，他们的温度随时间变化的图象如图，由图可以看出， A 液体的温度升高的较快， B 液体的比热容较大。18．质量均为
