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时间:2020-09-01
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1、五年级科学下册第一单元试题班级____________ 姓名____________一、我会判断(24%)( )1、在盐水中沉的物体可能在油中浮。( )2、同一块橡皮泥做成各种不同的实心形状,它在水中的沉浮情况不变。( )3、把大小不同的石块浸没在水中,它们受到的浮力大小相同。( )4、物体在水中的沉浮是可以改变的。( )5、铜砝码漂浮在水银上,说明相同体积的铜砝码比水银轻。( )6、沉在水底的物体没有受到水的浮力的作用。( )7、体积相同的铁块和铜块,它们在水中受到的浮力大小相同。( )8、水里只要溶解了糖,马铃薯就一定能浮起来。( )9、船从江河进入大
2、海,船体会下沉一些。( )10、在水中搬运石头比在陆地上搬运同样大小的石头要省力。( )11、死海淹不死人,是因为水里含有大量的盐。( )12、蜡烛是浮的,把蜡烛切成八分之一大小放入水中也是浮的。二、我会填空(8)1、物体在水中总会受到一个向上的力,这个力叫____________。2、我们把物体在水中排开水的体积叫做。3、在酒厂里,工人用 来测量液体的轻重。4、潜水艇是通过改变达到改变沉浮的。三、我会选择(22%)1、海面上浮着许多的冰山,这说明( )A、冰比同体积的海水重 B、冰比同体积的海水轻 C、冰和同体积的海水的轻重相同2、小明在清水中加了些盐,发
3、现马铃薯并没有浮起来,说明( )。A、盐水没有浮力 B、盐水里的盐太少了 C、马铃薯太大了3、让一个浮在水面的玻璃瓶子沉下去的的方法可以是( )。A、改变它的大小 B、改变它的重量 C、在水中加盐4、测得一个物体在空气中向下的重力为50N,浸没在水中时向下的拉力为35N,这个物体在水中会( )。A、下沉 B、上浮 C、停在水中任何一个深度5、同样轻重的物体在水中的沉浮是( )。A、体积大的容易沉,小的容易浮 B、体积大的容易浮,小的容易沉 C、体积大小都一样6、烘干能使马铃薯
4、浮的液体,最后得到的白色粉末是( )。A、盐 B、糖 C、味精 D、都有可能7、下面哪种液体产生的浮力最大( )。A、盐水 B、油 C、水银 D、清水8、用一定量的橡皮泥造船,甲船最多装10颗弹珠,乙船最多装15颗弹珠,说明( )A、甲船比乙船排开的水量大 B、乙船比甲船排开的水量大C、两船排开的水量一样大 D、无从比较9、压入水中的泡沫块,一松手就浮了,是因为( )A、泡沫块没有重力 B、浮力等于重力C、浮力大于重力 D、浮力小于
5、重力10、当小船静止地漂浮在水面时,它受到的浮力( )它受到的重力。A、大于 B、等于 C、小于11、静止地沉在水底的铁球,它受到的浮力和重力的关系是( )A、浮力大于重力 B、浮力等于重力 C、浮力小于重力四、我会研究(20%)实验二(9%):(请根据课堂上的实验现象来回答。)1、在课堂上,我们把一个马铃薯先放入①号水槽,再放入②号水槽,分别出现以下实验现象:你觉得影响马铃薯沉浮的原因是____________________________________________________________
6、。·第二步:为了研究不同液体中马铃薯沉浮的原因,我们把同体积的马铃薯、清水和浓盐水的轻重进行了比较:同体积的马铃薯、清水和浓盐水的轻重比较清水马铃薯浓盐水轻重115克125克135克我们发现,马铃薯在浓盐水中上浮的原因是___________________________________________五、我会画图(10%)用长短不同的箭头线画出下列各物体在水中的受力情况。状态: 上浮 下沉 静止浮力( )重力 浮力( )重力 浮力( )重力关系式:六、我会分析(1
7、5%)1、铁块会沉到水底,为什么钢铁制造的轮船能浮在水面上?(3%)船虽然是钢铁打造,但船体是空的。船在水面的时候,浮力等于重力,达到受力平衡。2、从井中提水,在水中的水桶总是比离开水面的水桶要轻,这是为什么?(3%)3、判断塑料块的沉浮(9%)1立方厘米的塑料块、清水、浓盐水和食用油的轻重塑料块清水浓盐水食用油0.9克1克1.3克0.8克①塑料块在清水中 ,在浓盐水中 ,在食用油中 ;我判断塑料块沉浮的依据是
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